Ситуациях

Задание 11. Сформулируйте вопросы (устно или письменно), если вам 
нужно:
а) узнать, где находится нужный вам администратор или его кабинет; 
б) выяснить, с кем вы говорите в данный момент; 

---

19
в) объяснить причину (цель) вашего прихода в банк, в ГАИ, в нало-
говую инспекцию. 
Задание 12. Составьте мини-диалог на тему: «В налоговой инспекции». 
Ситуация: в налоговую инспекцию идёт владелец квартиры, которую 
снимает Арсалан. Используйте слова: 
налог, налогоплательщик, налого-
вое уведомление, налоговая задолженность
.
 Инсценируйте диалоги. 
Д
ОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
 
Перескажите один из диалогов при помощи косвенной речи (Он 
сказал, что…), используя глаголы: 
сказать, рассказать, подумать, 
спросить, попросить, переспросить, уточнить, беспокоиться, отве-
тить, посоветовать, предложить, порекомендовать, подтвердить, со-
гласиться, поприветствовать, поблагодарить, попрощаться
. 
Образец 
смотрите в теме I.
 
Тема IV 
В РЕСТОРАНЕ, В КАФЕ, В БУФЕТЕ, В СТОЛОВОЙ 
Задание 1. Повторите формы речевого этикета, которые вы можете 
использовать при выражении просьбы. Составьте мини-диалог. 
Формы речевого этикета 
1. 
Как обратиться?
— Будьте любезны! / Будьте добры! Скажите, пожалуйста! У Вас (в 
кафе, в ресторане) есть свободный столик / свободные места? 
б) 
Как попросить?
— Дайте мне (нам), пожалуйста, меню. 
в) 
Как ответить на просьбу?
— Пожалуйста, возьмите. / Пожалуйста, берите. 
Задание 2. Вам необходимо пойти в ресторан, в кафе, в буфет, в столо-