Системы оценивания Балльная система

Тезаурус
Тезаурус –словарь общеупотребимых понятий и терминов в какой-либо отрасли знаний (образовании)
Оценка – выражает степень соответствия результатов учебных действий ученика нормам (образцам) этих действий.
Отметка- символ, внешнее выражение оценки.
Оценка – это мнение о качестве, достоинстве кого-нибудь. (И.А. Городецкая, Т.Н. Поповцева и др. “Краткий толковый словарь”)
Оценка – мнение о ценности, уровне или значении кого-чего-нибудь (С.И. Ожегов “Толковый словарь”)
Отметка – обозначение оценки знаний учащихся (И.А. Городецкая, Т.Н. Поповцева и др. “Краткий толковый словарь”)
Формирующая оценка – поступательный процесс, происходящий в течение всего учебного года и предназначенный для улучшения оцениваемой системы.
Результат – это объективная характеристика продукта
Достижение –это субъективное переживание результата как значимого положительного события
Успех – это субъективное переживание достижения как значимого положительного события; представляет собой субъективно переживаемое состояние радости в ситуации совпадения желаемого и достигнутого.
Самооценка – это результат постоянного сопоставления того, что человек наблюдает в себе, с тем, что, как он предполагает, видят в нем другие. (М.Г.Казакина)
Самооценка – это оценка самого себя, своих достижений и недостатков. Главный смысл самооценки заключается в самоконтроле обучающегося, его саморегуляции, самостоятельной экспертизе собственной деятельности. (М.М.Поташник)
Тест – инструмент, состоящий из статистически выверенной системы заданий, стандартизированной процедуры проведения и заранее спроектированной технологии обработки и анализа результатов, предназначенных для оценки качеств и свойств личности, изменение которых возможно в результате систематического обучения.