Систематизированный, глубокий, полный ответ на все вопросы экзаменационного билета

 
31–40 балла
-
достаточный объем знаний в рамках экзаменационного 
билета; 
-
понимание экономико-управленческой терминологии;
-
умение использовать определенный управленческий 
материал;
 
-
видеть связь излагаемого материала с практикой.
 
21–30 балла 
-
достаточный объем знаний в рамках экзаменационного 
билета; 
-
понимание основной экономико-управленческой 
терминологии;
-
представление об управленческом материале; 
-
видеть связь излагаемого материала с практикой. 
11–20 балла* 
-
отрывочные знания вопросов, слабое представление об их 
содержании; 
-
неумение обосновывать практическим примером 
теоретические положения 
0–10 балла* 
-
отсутствие знаний и компетенции в рамках 
экзаменационного билета, незнание сущности 
экономико-управленческих категорий и их содержания. 
Отказ от ответа из-за незнания содержания вопросов 
билета. 
 
*Студенты, получившие 0–20 баллов, не допускаются к участию в конкурсе. 

---

5 
РАЗДЕЛ 1.
 
История менеджмента 
Генезис управления как особого вида деятельности и исторические 
тенденции его развития. Условия и факторы возникновения и развития 
менеджмента. Этапы и школы в истории менеджмента.
Сущность концепции и основные принципы Ф.У Тейлора. Сущность 
бюрократической (идеальной) организации М. Вебера. Основные положения 
«фордизма». Влияние школы научного управления на формирование 
современного менеджмента.
Вклад А. Файоля в развитие административной школы управления. 
Использование положений, принципов административной 
школы в 
современном менеджменте.
Основные направления и апологеты школы бихевиоризма. Эмпирическая 
школа.
Концепция П. Друкера об усложнении управленческой деятельности. 
Управление по целям. Принципы системного подхода Ч. Барнарда.
Методологические основы количественной школы науки управления. 
Разнообразие 
моделей 
менеджмента: 
американский, 
японский, 
европейский. 
Формирование 
русской 
модели 
государственного 
и 
хозяйственного управления. 
Современное 
состояние 
менеджмента. 
Перспективы 
развития 
менеджмента. Основные направления дальнейшего совершенствования 
системы управления.