B, m
harflaridan oldin kelgan
n
harfining talaffuzi va imlosi haqida
gapiring.
4.
X
va
h
harflarining yozilishi haqida so‘zlang.
5.
J
,
f, sh, ch
harflarining yozilishi haqida so‘zlang.
6. Tutuq belgisining ishlatilish o‘rinlariga misollar keltiring.
1-topshiriq. Qishlog
‘
imiz, tilagimiz, tomog
‘
im
so‘zlarida ro‘y berayotgan
tovush o‘zgarishlarini ayting. So‘ngra «So‘zlar zanjiri» o‘yinini tashkil qiling.
O‘qituvchi oxirgi tovushi o‘zgargan so‘zni aytib boshlab bergan o‘yinni u
turg‘izgan o‘quvchilar davom ettirishadi.
N a m u n a: Qaymog‘i, tarog‘ing, ko‘magida...
2-topshiriq.
Nuqtalar o‘rniga
f, sh, j, ch, n
harflaridan mosini qo‘yib
so‘zlarni ko‘chiring, ularning aytilishi va yozilishiga izoh bering.
...aqat, sa...sata, sha...balik, i...ni, i...arachi, ...alokat, qaytasa...mi, i...sof,
Do'stlaringiz bilan baham: |