Sinfda 30 nafar o’quvchi bo’lib,shundan 13 nafari o’g’il bolalar,qolgan 17 nafari qizla ekanligini aytdilar. Xona undagi jihozlar sinf burchagi dars jadvali bilan tanishdim

Termiz davlat universiteti Ijtimoiy fanlar fakulteti Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi yo’nalishi 3-kurs 303-guruh talabasi Ergasheva Dilshodaning (1-hafta) 2021-yil 6-sentabrdan 2021-yil 29-sentabrgacha Termiz shahridagi 1-umumiy o’rta ta’lim maktabida olib borilgan o’quv malakaviy amaliyoti bo’yicha tayyorlagan
HISOBOTI
1-Hafta. Termiz davlat universiteti Ijtimoiy fanlar fakulteti Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi yo’nalishi 3-kurs 303-guruh talabalari to’rt haftalik o’quv malakaviy amaliyotga chiqdik 303-guruh amaliyot rahbari Boshlang’ich ta’lim kafedrasi katta o’qituvchisi Dilorom Yakubova rahbarligida va Termiz shahridagi 1-umumiy o’rta ta’lim maktabida amaliyot o’tash belgilandi.Amaliyot o’tash uchun amaliyot rahbarimiz bilan birgalikda maktabga bordik.Maktab direktori K.Mengliyev bizni kutib oldi va bizga yig’ilish o’tkazdi.Amaliyot rahbari va amaliyotchi talabalarni 1-umumiy o’rta ta’lim maktabi jamoasi,o’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari SH.Choriyev bilan tanishtirdi. Shundan so’ng maktab o’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari SH.Choriyev Bizni maktab tartib-intizomi bilan tanishtirib unga qattiq amal qilishimizni,eng avvalo darsga kechikmasdan kelishimizni uqtirdilar va belgilangan taqsimot bo’yicha sinflarga biriktirishdi.Shular qatorida Bektoshova Mehri sinf rahbarlik qilayotgan 1-“G” sinfiga biriktirildim.O’qituvchilar birma-bir zo’zga chiqib amaliyotning tartib qoidalari,maqsad vazifalari,amaliyot davomida yuritiladigan me’yoriy hujjatlar to’g’risida ma’lumot berdilar.Yig’ilishdan so’ng o’zim biriktirilgan 1-“G” sinfiga kirdim va salomlashdim.
Sinfda 30 nafar o’quvchi bo’lib,shundan 13 nafari o’g’il bolalar,qolgan 17 nafari qizla ekanligini aytdilar.Xona undagi jihozlar sinf burchagi dars jadvali bilan tanishdim.Sinf rahbari ertadan o’z faoliyatimni boshlashimni aytdi.Birinchi haftada 1-“G” sinf rahbari Bektoshova Mehri tomonidan yuritilayotgan quydagi hujjatlar bilan tanishib chiqdim:

1. 
   1-“G” sinf guruh jurnali
   
2. 
   O’quv fanlar bo’yicha tuzgan yillik ish reja
   
3. 
   O’quv fanlar bo’yicha dars ishlanmasi
   
4. 
   Ma’naviy tarbiyaviy ish reja
   
5. 
   To’garaklar ish rejasi
   

Amaliyot davomida o’qitiladigan fanlardan (matematika,ona tili,o’qish) ga oid hujjatni ish faoliyatga bog’liq holda o’rganib chiqdim
Amaliyotchi talaba: D.Ergasheva

Amaliyot rahbari: K.O’qit. D.Yokubova

Termiz davlat universiteti Ijtimoiy fanlar fakulteti Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi yo’nalishi 3-kurs 303-guruh talabasi Ergasheva Dilshodaning (2-hafta) 2021-yil 6-sentabrdan 2021-yil 29-sentabrgacha Termiz shahridagi 1-umumiy o’rta ta’lim maktabida olib borilgan o’quv malakaviy amaliyoti bo’yicha tayyorlagan

HISOBOTI
2-Hafta.Bizning Termiz shahridagi 1-umumiy o’rta ta’lim maktabida amaliyot navbatdagi haftasi boshlandi.Men amaliyotning ikkinchi haftasida ham o’zim biriktirilgan 1-“G” sinfga dars kuzatish va tahlil qilishga kirdim.Hafta davomida o’zim tayinlangan 1-“G” sinfdagi o’zlashtirishi qiyin bo’lgan o’quvchilar bilan ishlashida ustoziga ko’maklashdim.O’qituvchi o’quvchilarga dars berish jarayonida qo’llagan turli metodlarni hamda dam olish daqiqalaridagi didaktik o’yinlarni kuzatdim va o’rgandim.O’qituvchi dars jarayonida qo’llagan didaktik o’yinlar o’quvchiga ham ma’naviy ham jismoniy tarbiya bo’ldi.
Hafta davomida o’qituvchi tomonidan yuritilayotgan quydagi hujjatlar bilan tanishib chiqdim.
1.O’qituvchining yillik ish rejasi.
2.Ma’naviy ma’rifiy tadbirlar rejasini.
O’qituvchining barcha meyoriy hujjatlarini o’rganib chiqdim.Amaliyotning ikkinchi haftasi davomida men o’zim biriktirilgan sinfda o’tiladigan fanlardan (matematika,ingliz tili)ga oid hujjatlarni faoliyatga bog’liq holda o’rganib chiqdim va tahlil olib bordim.O’qituvchilarni dars jarayonini kuzatdim.Dars davomida o’qituvchining o’zini xotirjam tutishi o’quvchilar bilan faol tarzda ishlashi,past o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ko’proq ishlash jihatlariga e’tibor qildim. Amaliyot vaqtida rejalashtirilgan ishlarni amalga oshirdim.Dars metodikasiga oid bilimlarimni boyitdim.Amaliyotning har bir kunida o’zimizga biriktirilgan sinf rahbarining darsini kuzatdim va talil qildim.Dars metodlarini o’quvchilarning pedagogic psixologik xususiyatlarini o’rgandim.Dars jarayonida ko’rgazmali qurollardan foydalanish va ularni tayyorlashni o’rgandim.
O’quvchilarning darsni qay darajada tashkil qilishi ularning dars davomida ilg’or pedagogik texnalogiyalardan foydalanishini kuzatdim.O’qituvchilar o’quvchilar psixologiyasini o’rganganligi ularni dars davomida tushunib to’g’ri munosabat o’rnata olishi bilan bilindi.Darslarga tahlilga kirish jarayonida kelgusi faoliyatimizda uchraydigan pedagogik muammolarga ham duch keldim.Bu muammolarni yechish usullarini o’rgandim.

Amaliyotchi talaba: D.Ergasheva

Amaliyot rahbari: K.O’qit:D Yakubova
Termiz davlat universiteti Ijtimoiy fanlar fakulteti Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi yo’nalishi 3-kurs 303-guruh talabasi Ergasheva Dilshodaning (3-hafta) 2021-yil 6-sentabrdan 2021-yil 29-sentabrgacha Termiz shahridagi 1-umumiy o’rta ta’lim maktabida olib borilgan o’quv malakaviy amaliyoti bo’yicha tayyorlagan
HISOBOTI
3-Hafta.Bizning Termiz shahridagi 1-umumiy o’rta ta’lim maktabida amaliyotning navbatdagi haftasi boshlandi.Men amaliyotning uchinchi haftasida o’zim biriktirilgan 1-“G” sinfga tahlil qilish va kuzatishga kirdim. 1-“G” sinf darslarini kuzatib tahlil qildim.O’zim biriktirilgan sinfga ona tili,o’qish,matematika darslarini o’tib berdim.Dars o’tish jarayonida yo’l qo’ygan xato va kamchiliklarimni bilib oldim.Dars o’tish jarayonida o’quvchilarni jalb qila olish hamda ularga o’tilayotgan mavzusini soda va tushunarli qilib o’tishga harakat qildim.Haftaning oxirgi kunida sinf to’garaklariga qatnashdim.To’garakda o’qituvchining o’quvchilar bilan ishlash jarayonini kuzatdim va to’garakda o’qituvchi har bir o’quvchi bilan ishlash jarayoniga e’tibor qidim.O’zim ham to’garakda o’qituvchiga o’quvchilar bilan ishlash jarayoniga yordam berdim.
Amaliyotning har bir kunida o’zimga biriktirilgan sinf rahbarining darsini kuzatdim va tahlil qildim.Dars metodlarini o’quvchilarning pedagogic psixologik xususiyatlarini o’rgandim.Dars jarayonida ko’rgazmali qurollardan foydalanish va ularni tayyorlashni o’rgandim.O’zlashtirishi past o’quvchilar bilan ishlashda o’qituvchiga yordam berdim.
O’qituvchilarning darsini qay darajada tashkil qilishi ularning dars davomida ilg’or pedagogik texnalogiyalardan foydalanishini kuzatdim.O’qituvchilar o’quvchilar psixologiyasini chuqur o’rganganligi ularni dars davomida tushunib to’g’ri munosabat o’rnata olishi bilan bilindi.Darslarga tahlilga kirish jarayonida kelgusi faoliyatimizda uchraydigan pedagogik muammolarga ham duch keldim.Bu muammolarni yechish usullarini o’rgandim.

Amaliyotchi talaba: D.Ergasheva

Amaliyot rahbari: K.O’qit: D.Yakubova