Sinf: VIII 28 dars Sana: Fan: Algebra. Mavzu: Misollar yechish. Darsning maqsadi: a ta`limiy maqsad

5. Darsni yakunlash va darsda yaxshi qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantirish.

O`quvchilarning olgan baholarini jurnalga va kundalikka qo`yish.

6. Uyga vazifa: - misollar
O`TIBDO` __________


Sinf:VIII 48 - dars

Sana: ___________

Fan: Algebra.

Mavzu: 5 - nazorat ishi.

Darsning maqsadi:

a) ta`limiy maqsad:

O`quvchilarda o`tilganlar mavzularhaqidagi bilimlarni shakllantirish, ulargao`tilganlar mavzular ustida mustaqil misollar yechishni o`rgatish hamda matematik bilimlarni berishda davom etish.

b) tarbiyaviy maqsad:

o`quvchilarni o`z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash, bir-birlariga o`zaro hurmat, jamoa bo`lib ishlash, o`zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda ma`suliyat sezish ko`nikmalarini tarkib toptirish.

c) rivojlantiruvchi maqsad:

o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga ,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash , fikrini aniq ifodalashga o`rgatish,nutq madaniyatini o`stirish.

Dars turi

Nazorat qiluvchi dars.

Dars o`tish metodi:

“Aqliy hujum”

Darsning jixozi:

Darslik, tarqatma materiallar, rag`bat uchun gul maketlari

Darsning texnik jixozi:

Kadoskop.

Darsning rejasi;

1. Tashkiliy qism. (2 daqiqa)

2. O`tilgan mavzuni takrorlash. ( xotirani sinash 12 daqiqa)

3. Yangi mavzuni bayoni. (10 daqiqa)

4. Mavzuni mustahkamlash (15 daqiqa)

5. O`quvchilarni baholash . (4 daqiqa)

6. Uyga vazifa. (2 daqiqa)

Darsning borishi:

1.Tashkiliy qism.

Salomlashish.

Davomatni aniqlash.

Rag`bat uchun 3 xil gul tasvirlaridan foydalaniladi..

Besh yulduz ichida atir gul - “5”ball.

To`rtburchak ichida lola gul - “4”ball

Uchburchak ichida chinni gul - “3”ball


2.O`tgan mavzuni takrorlash va uyga vazifani so`rash.

3.Yangi mavzuni bayon qilish.

1- variant.

1. Tenglamalar sistemasini yeching:

2. Tenglamalar sistemasini yechimlari bo`lgan barcha butun sonlarni toping:

3. Tenglamalar sistemasini yeching: ; b) .

4. Tenglamalar sistemasini yechimi bo`ladigan eng kichik butun sonni toping:

5. Tenglamalar sistemasini yechimi bo`ladigan eng katta butun sonni toping:

2- variant.

1. Tengsizlikni sistemasini yeching:

2. Tengsizliklar sistemasining yechimlari bo`lgan barcha butun sonlarni toping:

3. Tengsizlikni yeching: a) b) .

4. Tengsizliklar sistemasining yechimi bo`ladigan eng kichik butun sonni toping:

5. Tengsizliklar sistemasining yechimi bo`ladigan eng katta butun sonni toping:

4. Yangi mavzuni mustahkamlash.

Darsni mustahkamlash uchun mavzu bo`yicha misollar yechish.

5. Darsni yakunlash va darsda yaxshi qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantirish.

O`quvchilarning olgan baholarini jurnalga va kundalikka qo`yish.

6. Uyga vazifa: O`tilganlarni takrorlash.

O`TIBDO` __________