Sinf: VII 1 dars Sana: Fan: Geometriya. Mavzu: Geometriyaning vujudga kelish tarixi. Geometrik shakllar va jismlar. Eng sodda geometrik shakllar. Nuqta, to`g`­ri chiziq va tekislik. Darsning maqsadi

4. Yangi mavzuni mustahkamlash.

Darsni mustahkamlash uchun mavzu bo`yicha masalalar yechish.

Faollashtiruvchi mashq

AB, BC va AC kesmalarning uzunligini chizg‘ich yordamida o‘lchang. Bu kesmalar uzunliklarini o‘zaro qanday formula yordamida bog‘lash mumkinligini aniqlang.

To‘g’ri chiziqda A, B va C nuqtalar berilgan bo`lib, B nuqta A va C nuqtalar orasida joylashgan bo‘lsa, AC kesma uzunligi AB va BC kesma uzunliklarining yig’indisidan iborat bo‘ladi, ya’ni AC=AB+BC tenglik o‘rinli bo‘ladi.

Yana boshqa hosilaviy o‘lchov birliklari ham qabul qilinganki, ular bir-biri bilan quyidagi munosabatlar orqali bog‘langan:

1 km = 1000 m, 1 m = 0,001 km
1 m = 100 sm, 1 sm = 0,01 m
1 sm = 10 mm, 1 mm = 0,1 sm

Daftarda turli kesma uzunliklarini o‘lchash uchun millimetrli bo‘lmalarga ega bo‘lgan o‘quv chizg‘ichidan foydalanib keldingiz. Doskada kesmalarni chizish uchun santimetrli bo‘lmalarga ega maktab chizg‘ichidan foydalaniladi. Yer istida turli o‘lchash ishlarini amalga oshirish uchun tasmali o‘lchov asbobi (ruletka)dan (4-rasm), dalada esa hakkadan foydalaniladi.