Sinf: Sana: Mavzu : Vatan Dars maqsadlari

Dars metodlari
: interfaol,hamkorlik metodi, aqliy hujum, klaster 
Dars rejasi
: 
1.Tashkiliy qism
- 
2daq 
2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq 
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq 
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq 
5.Adabiy o’qish10-daq 
6.Mavzu yakuni.-3-daq 
Darsning borishi. 
Tashkiliy qism.
O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga 
tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish. 
 
Yangi mavzu bayoni va uni mustahkamlash. 
1- topshiriq. 
Suhbatni rollarga bo‘lib o‘qing va da- vom ettiring.
1- mashq. 
Nuqtalar 
o‘rniga 
mos 
so‘zlarni 
qo‘yib, daftaringizga 
ko‘chiring.
Bugun ... bayrami. Uni ... olib keldi. Binafsha
... . Kunlar ... . Buvijonlar qozonda ... pishirishdi. Dasturxonga ko‘k ... , ... qo‘yildi. Navro‘z
shodlik, baxt va ... keltirdi.
Foydalanish uchun so„zlar: 
baraka, sumalak, chuchvara, somsa, Navro‘z, isidi, ochildi, 
bahor.
 
2- mashq. 
Savollarga javob toping va suhbatni da- vom ettiring.
– Anvar, ertaga qanday bayram?
– Ertaga Navro‘z bayrami.
– Navro‘z qanday bayram?
– Navro‘z – bahor bayrami.

---

BILIB OLING!
Ish-harakatning bir necha kishilar tomonidan bajarilganligi 
-dilar, -(i)shdi 
qo‘shimchalari 
yor- damida ifodalanadi.
Ma s a la n :
Ayollar sumalak pishir
dilar
. Bolalar ko‘chalarni tozala
shdi
.
 
1-
 
mashq. 
Qavs ichidagi so‘zlardan mosini qo‘yib, gaplarni ko‘chiring. 
-dilar, -ishdi 
qo‘shimchalarini to‘g‘ri talaffuz qiling.
Bu yilgi Navro‘z bayramiga (kuchli, yaxshi) tayyorgarlik ko‘rildi. Sinfimiz o‘quvchilari
(tezroq, faol) qatnashdilar. Maktab (binosi, hovlisi) supurildi, (daraxtlar, xonalar) tozalandi. 
Bayramda bahor va Navro‘z (bilan, haqida) she’rlar aytishdi. Bolalar o‘rtasida sport (ishlari, 
musobaqalari) o‘tkazildi.