Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish.
FK2 o‘z fikrini ifodalay oladi, boshqalar fikrini tinglab, tushuna oladi.
Dars turi: Yangi tushuncha berish.
Metodi: aralash, savol-javob , mustaqil ish..
Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, matematika darsligi.
Darsning borishi.
I Tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish
b) ma’naviyat daqiqasi Kun yangiligi
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O’tilgan mavzularni savol-javob orqali takrorlash. O’tilgan mavzular yuzasidan amaliy mashg’ulotlar o’tkazish.
III Yangi mavzu bayoni 1 – misol. Jadvalni to’ldirish.
2 6 6 5 6 3 3
2- misol. Bo’sh katakdagi sonni topish.
8 – 5 = 3 10 – 8 = 2 6 – 2 = 4
7 – 2 = 5 9 – 4 = 5 4 – 1 = 3
(O’quvchilar javoblarini mustahkamlash, ularni fikrlarini to’g’riligini tasdiqlash).
3 – masala. Rasm va qisqa yozuv asosida masala tuzing va uni yeching
Do'stlaringiz bilan baham: |