Sinf Darsning mavzusi: Biomolekulalar Darsning maqsadi

Darsning borishi:
Darsga tayyorgarlik va darsning jihozi, dars o’tiladigan xona partalari 4 ta guruhga ajratilgan, ko’rgazmalar, fotosuratlar, bug’doy, makkajo’xori, mosh, loviya, no’xat, g’o’za, kungaboqar, o’rik, bodom urug’ namunalari, hayvonlardan quyon skeleti, muskullaridan namunalar, shu namunalarni aks ettiruvchi ko’rgazmali vositalar bilan jihozlangan. Har bir guruh uchun “Tushunchalar Tahlili” metodi orqali tayyorlangan tarqatmalar, O’quvchilarning har biri uchun o’tgan mavzu yuzasidan test savoli, o’tgan mavzuni mustahkamlash uchun “Bilimlar banki” metodi orqali tayyorlangan tarqatmalar (har bir guruhga alohida). Har bir o’quvchi uchun baholash tartibini aks ettiruvchi jadval.
Tashkiliy qism;
Salomlashish.
Davomatni aniqlash.
Sinf xonasi va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish.
Bugungi darsning maqsadi va vazifalarini, darsning rejasi, shiorini, o’quvchilarni baholash tartibini aytib o’tish , sinfni 4ta guruhga ajratish, individual va guruhiy ball qo’yish tartibini bayon qilish.

O’zbekistonda va jahonda yuz berayotgan eng global ekologik muammolar Orol muammosi, Tojikistonning “Alyuminiy” zavodining chiqindilari oqibatida Uzum tumanida ro’y berayotgan muammolar va Tojikistonda qurilayotgan “Ro’g’un GES” muammolari qisqacha ta’rifi

Dars shoirining mohiyati ochib beriladi. “Oz-oz o’rganib dono bo’lur, qatra-qatra yig’ilib daryo bo’lur”.
Oldin o’tilganlarni takrorlash uchun og’zaki savol javoblar:
1.Biologiya qanday fan? Biologiya atamasi qachon, kim tomonidan fanga kiritilgan?
2.9-sinf biologiya darsligida qanday bilimlar o’rganiladi?
3.Tirik organizmlar nimalar kiradi, tirik organizmlar umumiy xususiyatlarga nimalar kiradi?
4.Hujayra nima, hujayraviy tuzilishiga ko’ra tirik organizmlar qanday guruhlarga bo’linadi
5.Organik olam nechaga bo’linadi?
6.Hujayrasiz hayot formalariga nimalar kiradi, ularda tiriklik xususiyat qachon va qayerda namoyon bo’ladi?
7.Prokariot organizmlar, ularning tuzilishiga xos xususiyat nimada?
8.Eukariot organizmlar, ular tuzilishiga xos xususiyat nimada?
9.Hujayra tarixi, u qachon, kim tomonidan o’rganilgan?
10.Hujayrani o’rganish usullari qaysilar?
11.Eukariot hujayraning asosiy tarkibiy qismlari qaysilar?
12.Yadro, xromosoma, xromotin tushunchalari izohlang.
13.Invaginatsion gipoteza mohiyati nimada?
14.Hujayraning kimyoviy tarkibini o’rgangan o’zbek olimlari kimlar?
15.Makromolekulalar qaysilar?
16.Gemoglobin tarkibidagi va biologik katalizatorlar tarkibidagi elementlar qaysilar?
17.Kobalt elementi qaysi vitaminning zarur tarkibiy qismi hisoblanadi?
18.Suyak tarkibiga kiradigan elementlarni ayting.
19.Xlorofill pigmenti tarkibidagi elementni ayting.
20.Tiroksin gormoni tarkibida qanday element mavjud?
(har bir guruh uchun 5 tadan yo’naltiruvchi savollar beriladi, o’quvchilar individual baholanadi)