Sinf “a” “b”

Sinf	5 - “a”
5 - “b”
Sana

5-dars. AMALIY MASHG'ULOT


Darsning maqsadi:
Ta`limiy:- O‘quvchilarga fayl va papka haqida tushuncalari asosida fayl va papka hosil qila olish o‘quvchilarga kompyuter xonasidan foydalanish o‘quvchilarni sanitariya - gigiyena talablariga rioya etishga o‘rgatish.
Tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarni yangi bilimlar egallashga va tartib-intizomga doimo rioya etishga yo‘naltirish.
Rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarning kompyuter, informatika fani haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish.
Dars turi: yangi bilim beruvchi.
Dars metodi: suhbat, klaster, aqliy hujum
Darsda foydalaniladigan jihozlar: kompyuterlar, slaydlar, tarqatma materiallar, rasmlar, plakat.
Darsning rejasi:
I.Tashkiliy qism: II. O’tilganlarni takrorlash:
III. Yangi mavzuni tushuntirish IV. Mavzuni mustahkamlash:
V. Darsning yakunlash: VI. Uyga vazifa berish.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism:
1. O’quvchilar bilan salomlashish. 2. Sinfning darsga xozirligini nazorat qilish. 3. Davomatni anqlash.
II O’tilganlarni takrorlash

10. 
    Elektr toki inson hayoti uchun xavflimi?
    
11. 
    Kompyuter xonasida nimalar mumkin emas?
    
12. 
    Sanitariya-gigiyena talablari nima uchun kerak?
    

III.. Mavzuni mustahkamlash:

1. 
   Papka hosil qilish va papkani ochish amallarining farqini tushuntirib bering.
   
2. 
   Bir xil nomli fayllar yoki papkalar yaratish mumkinmi?
   
3. 
   Yangi fayllar qanday yaratiladi?
   
4. 
   Ma'lumotlarni tartiblash deganda nima tushuniladi?
   
5. 
   Kompyuterda yangi yaratilgan ma'lumotlar avtomatik ravishda qayerda saqlanib qoladi?
   

1-7 savollarga javob berish
1.Kompyuter ishlashi uchun qanday ta'minotlar zarur?
2.Kompyuterning dasturiy ta'minotiga qanday dasturlar kirishi mumkin?
3.Dastur deb nimaga aytiladi?
4.Dasturchi kasbi haqida nimalar bilasiz?
5.Nima uchun operatsion sistemalar boshqarish dasturlari deyiladi?
6.Windows operatsion sistemasi haqida ma'lumot bering.
7.Windows ish stoli haqida gapirib bering.
1-3 mashqlarni bajarish