O’quv jarayonining mazmuni
|
Ijodkorning hayoti va ijodiga tegishli ma’lumotlarni mustahkamlash, asarlarining mazmun-mohiyatini anglatish, asarlar tili va shakli ustida ishlash.
|
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi
|
Usul: evristik ta’lim texnologiyalari,
“T-chizma”, “Tushunchalar tahlili”, muammoli ta’lim texnologiyasi.
Shakl: yakka va guruhlarda ishlash.
Vosita: kompyuter, kodoskop, tarqatmalar, darslik, portret, video rolik.
Nazorat: savol, topshiriqlar.
Baholash: “5” balli tizim asosida
|
Kutiladigan natijalar
|
O’qituvchi: Mavzuning qisqa vaqt ichida barcha o’quvchilar tomonidan egallanishiga erishish.
O’quvchilar faolligini oshiradi. Mavzuni mustaqil o’rganish, tahlil qilishiga erishishadi, mustaqil fikrlash qobiliyati va og’zaki nutqi shakllantiradi.
O’quvchi: A.Qodiriy va Cho’lpon hayoti va ijodi bo’yicha takrorlash asosida fikrlash qobiliyati rivojlanadiIzlanish, o’quv tadqiqoti qila olish ko’nikmalari kamol topadi..
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |