Sinf: 5 ( dars ishlanma 24 nafar o’quvchiga mo’ljallangan)

Dars uslubi: Ko`rgazmali-amaliy;

Dars usuli: Noan`anaviy, savol-javob, didaktik oyinlar, klaster, geografik domino, “Ortiqchasini top”, she’riy topishmoqlar, krossvord

Dars jihozi: a) 5-sinf Tabiiy geografiya (boshlang’ich kursi) darsligi, O`zbekiston va O’rta Osiyoning tabiiy xaritasi, o`quv qurollari, A-4 formatdagi qog`ozlar, bukletlar, tarqatmalar;

2. 
   Texnik vositalar: Kompyuter, vidyeoproyektor, ekran yoki interaktiv (elektron) doska.
   

Darsning blok sxemasi

№	Darning bosqichlari	Vaqt (daqiqa)
	Tashkiliy qism	3
	Guruhlarga topshiriqlar berish orqali o`tilgan mavzuni takrorlash(mustahkamlash).	10
	Yangi mavzuni tushuntirish.	11
	Interfaol usullardan foydalangan holda yangi mavzuni mustahkamlash.	15
	O`quvchilarni baholash.	4
6.	Uyga vazifa berish.	2

DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI

Darsning shiori: “Geografiyam, mening suyuk geografiyam, senga obyekt erur asli butun olam!”.

Darsning borishi:

I. Tashkiliy qism. (3 daqiqa)

a) Psixologik iqlim yaratish (Salomlashish, sinf va o`quvchilarning darsga tayyorgarligini baholash, sana, davomat va ob-havoni aniqlash (1,5 daqiqa)).

b) Darsning mavzusi va masadini e`lon qilish. (0,5 daqiqa)

d) Darsda o`zlashtirilayotgan bilim, ko`nikma va malakalarni e`lon qilish (ekran orqali namoyish etiladi-0,5 daqiqa)

e) O`quvchilarni guruhga bo`lish.(guruhlar joylashuvi va o’rni ekran orqali korsatilib, izohlanadi va darsning oltin qoidalari ishlab chiqiladi.(0,5 daqiqa)

1. O`zaro hamkorlik.

2. Do`stlik.

3. Topqirlik.

4. Tezkorlik.

1.