IV. Darsning borishi: Salomlashish, sinf tozaligiga e’tibor berish, sinf davomatini
aniqlash, uyga berilgan vazifani tenglash.
V.Yangi mavzu bayoni: Raqs bizni qaerga olib boradi?
Raqsni sahnada ijro etiladi .raqs harakatlari orqali qo’shiq mazmuni ifodalab beriladi.
Raqslar turli hil bo’ladi.
VI. Musiqa tinglash:
VII. Jamoa bo’lib kuylash:
CHILDIRMA
P.Mo'min she'ri D.Omonullayeva musiqasi
O'zi oyday,
Ziraklari shildir-shildir.
Chalganingda
Ohanglari xilma-xildir.
Topsang darrov bildirma,
bildirma, bildirma.
Gumbadagum-gumbadagum, gumbadagum,
Uning nomi - childirma!
VIII. Musiqa savodi: Tovushlar baland-pastligini zinachalar ifodasida tasvirlash
IX. Darsning yakuni: Dars davomida o’tilganlari yakunlanib, o’quvchilar faoliyati baholanadi
X. Darsni mustahkamlash: Kuylash
XI. Uyga vazifa: O’rganib kelish, qo’shiqni yodlash
Maktab ilmiy bo’lim mudiri: ___________________________
Do'stlaringiz bilan baham: |