Sinf : 10-sinf Fan : Geometriya Mavzu

4 minut
Klaster metodi yordamida
3	O’tilgan mavzuni takrorlash	5 minut	Aqliy hujum metodi
4	Yangi mavzu bayoni	15 minut	Guruhlarga bo’lish orqali
5	Darsni mustahkamlash	17 minut	Misollar yechish, Moychechak usuli
6	Uyga vazifa berish va xulosalash	2 minut

Darsning borishi
1.Tashkiliy qism (2minut) O’quvchilar sinf xonasiga kirib joylashadilar, salomlashib, davomat aniqlashib, darsga tayyorgarlik tekshiriladi, o’quvchilar guruhlarga bo’lib olinadi:
1-guruh: “Ko’pburchaklar” guruhi
2-guruh: “To’rtburchaklar” guruhi
3-guruh: “Uchburchaklar” guruhi


2. Uyga vazifani so’rash (4 minut)
O’quvchilar guruhlarga bo’lingandan so’ng, uyga vazifani so’rash uchun “Klaster” usulidan foydalaniladi va har bir guruhga alohida plakatlarda topshiriq beriladi. Plakatlarda o’tilgan mavzularga oid tarmoqlangan sxemalar keltiriladi. O’quvchilar bo’sh kataklarni to’ldiradilar va o’qituvchi ularni tekshirib baholaydi.

3. O’tilgan mavzuni takrorlash (5 minut)
O’tilgan mavzuni takrorlash uchun o’quvchilar o’zlari hamkorlikda “Aqliy hujum” metodidan foydalanishadi. Ya’ni guruhlar bir – birlariga savol berishadi hamda to’g’ri javobni o’zlari baholab borishadi. Bunda o’quvchilarda guruhlarda ishlash, hamkorlikda darsni olib borish ko’nikmalari hosil bo’ladi, darsni o’zlari mustaqil tashkil qilishadi. Guruhlar bir-birlariga o’z mavzulariga oid bo’lgan savollar berishadi. Bu esa qolgan o’quvchilardan faqatgina o’z mavzularini emas, balki qolgan guruh mavzularini ham o’qib,takrorlab kelish zaruratini tug’diradi.