Simon 128 reading exercises

Exercise 68 
IELTS Reading: difficult gap-fill 
Try the following exercise from Cambridge IELTS book 10 (test 2, passage 2). My students 
found the two questions quite difficult. 
Part of the passage about 'gifted children':
A very close positive relationship was found when children’s IQ scores were compared with 
their home educational provision (Freeman, 2010). The higher the children’s IQ scores, 
especially over IQ 130, the better the quality of their educational backup, measured in terms 
of reported verbal interactions with parents, number of books and activities in their home 
etc. 
To be at their most effective in their self-regulation, all children can be helped to identify 
their own ways of learning - metacognition - which will include strategies of planning, 
monitoring, evaluation, and choice of what to learn. Emotional awareness is also part of 
metacognition, so children should be helped to be aware of their feelings around the area to 
be learned, feelings of curiosity or confidence, for example. 
Fill the gaps below with no more than TWO words from the passage.
1. 
One study found a strong connection between children’s IQ and the availability of ………. 
and ………. at home. 
2. Metacognition involves children understanding their own learning strategies, as well as 
developing ………. . 
 
Exercise 69 
IELTS Reading: true, false, not given 
Here's an easy exercise to illustrate the difference between 
true
, 
false
and 
not 
given
answers. 
Passage:
Redevelopment of the library's main reading room is planned for the first week of 
November, and it is anticipated that the necessary building work will be completed during 
that time. All other areas of the library will remain open to the public as normal, but the main 
help desk will be temporarily located in the entrance hall. Members of staff will be on hand 
to direct you to books, journals or other materials that have been moved while the reading 
room is being refurbished.