Ўсиб келаётган ёш авлод жисмоний тарбияси ва спортда инновацион технологиялар

 
ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ 
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 
Маманазаров А., магистрант, Ходжаев Б.К., доцент 
Бухарский государственный университет, Бухара, Узбекистан 
Каримова Д., учитель школы № 32, Бухара, Узбекистан 
 
Современное социально-экономическое и духовно-просвитительное развитие 
Республики Узбекистан тесно связано с формированием нового социального типа личности. 
Узбекистану требуются уверенные в себе, деловые люди с высокой духовно-нравственными 
качествами личности, с присущей им активной гражданской позицией, с чувствами 
потриотизма, способнве принимать взвешенные решения и нести ответственность за свои 
действия. Как утверждает Президент Республики Узбекистан Ш.М.Мирзиёев – “Крайне важно 
решитьдругую проблему: это не всегда достаточный профессиональный уровень наших 
педагогов и профессорско-преподавательского состава, их специальных знаний. Необходимо 
сфомировать такую среду, которая бы активно способствовала процессам обучения, духовно-
нравственного обогащения и воспитания на основе истинных ценностей” [1, с. 95] . 
Формирование гражданственности и патриотизма - как важные компоненты 
гражданской культуры, является объектом пристального внимания главы государства и 
работников системы народного образования . Так как воспитание гражданина и патриота
является главной целью и задачей гармонично – развитого поколения. 
Гражданственность включает в себе содержание политическое и правовое сознание , 
внутреннюю свободу, уважение к законам и государственной власти, любовь к Родине и 
стремление к независимости, чувство собственного достоинства и дисциплинированность,
глубокое уважение к национальним и общечеловеческим ценностям, проявление высоких 
гуманистических чувств и культуры межнационального общения. Патриотизм - важное 
качество личности проявляется в лбви к своему народу, нации, к Родине, отечеству,

---