Шпаргалка по социальной психологии: Ответы на экза- менационные билеты. М.: Аллель-2000, 2005. 64 с.

собления значительно облегчаются благодаря спо-
собности людей формировать представления о самих
себе как о перцептуальных объектах. Этот процесс
обеспечивается путем принятия ролей других. Каж-
дый человек способен сформировать <я-образ≫ - он
может представить, как выглядит в глазах других лю-
дей, включенных в данную ситуацию. Личная ответ-
ственность фиксируется человеком в тот момент, ког-
да он представляет себе, чего ждут от него другие
участники.
Бывают моменты, когда самосознание очень остро:
кто не привык к публичным выступлениям и вынужден
обратиться к группе, может забыть, что хотел сказать.
Иногда самосознание почти полностью отсутствует.
Если человек поглощен захватывающей картиной, он
не сознает ничего, кроме развития сюжета. В боль-
шинстве случаев люди находятся между этими двумя
крайностями.
Человек особенно ясно сознает себя в тех ситуа-
циях, где люди зависимы друг от друга. Любой чело-
век, который зависит от кооперации с другими, стано-
\/вится особенно восприимчив к их взглядам. Он не
может себе позволить сделать такое, что вызвало бы
у других колебания, лишило бы его их поддержки. Фор-
мирование ≪я-образов≫ есть распространение
приспособительной тенденции.
Образы возникают, когда появляется какого-то рода
препятствие в деятельности; этот же принцип спра-
ведлив и для ≪я-образов≫. Человек начинает созна-
вать самого себя как особый объект в таких ситуа-
циях, когда он зависит от других.
По мнению Дж. Мида, самоконтроль возможен по-
тому, что действия людей по отношению к самим себе
в значительной мере того же порядка, как и их дей-