Шоиста содщова мактабгача педагогика

2006. - 20 б.
41. Юсупова П. Мактабгача педагогика. - Т.: “Укитувчи”, 1993. -
264 б.
42. Юсупова П. Мактабгача ёшдаги болаларга экологик тарбия 
бериш. - Т.: “Узбекистон”, 1995. — 224 б.
43. 
F озиев Э. Тафаккур психологияси / Дорилфунунлар 
талабалари учун кулланма. - Т.: “Укдаувчи”, 1990. - 184 б.
44. Хасанбоев Ж., Туропова М., Хасанбоева О. Маънавий-ахлокий 
тарбия асослари. - Т.: F.Гулом номидаги Адабиёт нашриёти. 2000. -
110 6.
45. Хопшмов К., Иномова М., Нишонова С., Хасанов Р. Педагогика 
тарихи. - Т.: “Укитувчи”, 1996. -4 4 7 б.
357

---

“МАКТАБГАЧА ПЕДАГОГИКА” 
ФАНИ БУЙИЧА ГЛОССАРИЙ
Ахлок (лот. “moralis” - хулк-атвор) - ижтимоий муносабатлар хамда 
шахе хатга-харакатини тартибга сопувчи, муайян жамият томонидан 
тан олинган ва риоя килиниши зарур булган хулк-атвор коидалари, 
мезонлари йигиндиси.
Ахлокий онг - шахсга ахлокий меьёрлар ва хулк-атвор коидалари 
тугрисидаги назарий билимларни бериш асосида хосил килинувчи 
онг шакли.
Ахлокий тарбия - муайян жамият томонидан тан олинган ва риоя 
килиниши зарур булган тартиб, одоб, узаро муносабат, мулокот ва 
хулк-атвор коидалари, мезонларини болалар онгига сингдириш 
асосида уларда ахлокий онг, ахлокий фаолият куникмалари ва 
ахлокий маданиятни шакллантиришга йуналтгирилган педагогик 
жараён; ижтимоий тарбиянинг мухим таркибий кисми.
Аклий тарбия - шахсга табиат ва жамият тараккиёти тугрисидаги 
билимларни бериш, унинг аклий (билиш) кобилияти, тафаккури ва 
дунёкарашини шакллантиришга йуналтирилган педагогик жараён; 
ижтимоий тарбиянинг мухим таркибий кисми.
Башоратлаш — булажак машгулотни ташкил этилишининг турли 
варианларини бахолаш ва улардан кабул килинган мезонларга 
мувофик энг маькулини танлаб олиш.
Бахо - таълим олувчиларга уларнинг таълим олиши, билимларни 
узлаштиришга нисбатан ижодий ёндошишини рагбатлантириш 
максадида таъсир курсатиш воситаси.
Билим - боланинг онгида тушунчалар, схемалар, маълум образлар 
куринишида акс этувчи борлик хакидаги тизимлаштиршхган илмий 
маълумотлар мажмуи.
Билим олиш - борликни вдрок этиш, урганиш. машк килиш ва 
муайян тажриба асосида хулк-атвор хамда фаолият куникма,
358

---

малакаларининг мустахкамланиб, мавжуд билимларнинг такомиллашиб, 
бойиб бориш жараёни.