Школа экономики и менеджмента

«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)

Школа экономики и менеджмента

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

по дисциплине «Демография»

080504.65 «Государственное и муниципальное управление»

г. Владивосток

2011

Вопросы к экзамену

1. 
   Демография как наука. Население как объект демографии. Демографические структуры и процессы.
   
2. 
   Демографическая информация. Основные виды получения первичной демографической информации.
   
3. 
   Коэффициенты и вероятности.
   
4. 
   Перепись населения. Принципы проведения переписи населения.
   
5. 
   Разводимость и способы ее оценки.
   
6. 
   Перепись населения. Категории населения, учитываемые при переписях.
   
7. 
   Абсолютная численность населения. Относительные показатели динамики численности населения.
   
8. 
   Перепись населения. Методы проведения переписи населения. Программа переписи.
   
9. 
   Демографические прогнозы. Методы перспективного исчисления населения.
   
10. 
    Текущий учет демографических событий. Списки и регистры населения. Специальные выборочные обследования.
    
11. 
    Рождаемость и репродуктивное поведение.
    
12. 
    Пол и половая структура населения.
    
13. 
    Демографическая и миграционная политика государства. Негативные последствия сокращения населения РФ.
    
14. 
    Брачность и способы ее оценки.
    
15. 
    Возраст и возрастная структура населения.
    
16. 
    Типология домохозяйств и семей. Родственные связи.
    
17. 
    Брак и брачно-семейная структура населения.
    
18. 
    Смертность и способы ее оценки.
    
19. 
    Типы воспроизводства населения. Концепция демографического перехода.
    
20. 
    Показатели рождаемости.
    

ТЕСТ 1
Население России.

1. 
   Численность населения России составляет:
   

А. 225 млн.чел.
Б. 142 млн.чел.
В. 145 млн.чел.

2. 
   Для России характерен тип воспроизводства населения:
   

А. традиционный
Б. архаический
В. современный.

3. 
   Максимальная численность населения России была зафиксирована в:
   

А. 1990г.
Б. 1992г.
В. 1993г.

4. 
   Основные периоды демографических кризисов в России приходятся на:
   

А. 1914-1922г.г. и 1980-1985г.г.
Б. 1933-1934г.г. и 1991-1996г.г.
В. 1925-1930г.г. и 1950 и 1955г.г.

5. 
   Наиболее высокие темпы естественного прироста населения наблюдались:
   

А. в конце 1920-х гг.
Б. в конце 1960-х гг.
В. в конце 1980-х гг.

6. 
   Высокий естественный прирост населения наблюдается в республиках:
   

А. Саха и Ингушетия
Б. Карелия и Коми
В. Северная Осетия и Удмуртия.

7. 
   Максимальная доля лиц пенсионного возраста наблюдается в:
   

А. Магаданской обл.
Б. Дагестане
В. Приморском крае.

8. 
   Установите соответствие:
   

Регион России Характеристика

демографической ситуации

1. 
   Псковская обл. а. максимальная рождаемость
   
2. 
   Дагестан б. минимальная рождаемость
   
3. 
   Чукотский АО в. максимальная смертность
   
4. 
   Санкт – Петербург г. минимальная доля пожилых людей.
   

9. 
   Установите соответствие:
   

Регион России

1. 
   Республика Тыва 3. Новгородская обл.
   
2. 
   Республика Ингушетия 4. Тверская обл.
   

Половозрастная пирамида
Возраст (лет)

50 и старше лет

25 – 49 лет 25 - 49

0 - 24

10. 
    Средняя продолжительность жизни в России в последние 10 лет:
    

А. увеличилась, при этом у мужчин она меньше, чем у женщин;
Б. увеличилась, при этом у мужчин она больше, чем у женщин;
В. уменьшилась и у мужчин, и у женщин.

11. 
    Соотношение полов в России:
    

А. примерно равное
Б. незначительно преобладают мужчины
В. значительно преобладают женщины.

12. 
    Численность мужского населения преобладает в:
    

А. Москве
Б. Ивановской обл.
В. Саратовской обл.
Г. Магаданской обл.

13. 
    Миграционный прирост:
    

А. миграция
Б. прирост населения
В. разница между числом прибывших в страну и выбывших из неё.

14. 
    «Растворение» одного народа в другом:
    

А. воспроизводство
Б. ассимиляция
В. расселение населения.

15. 
    Число жителей на единицу площади:
    

А. плотность населения
Б. естественный прирост
В. миграция.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования