shakllantirishning eng yaxshi namunalarini izlashi, shu asosda tarbiyaviy faoliyatni hayotiy
22
me'yor va qadriyatlar bilan mutanosibligini ta'minlashi, o'quvchilarning tarbiyaviy dunyosiga
chuqur kirib borib, o'zaro yaxshi munosabatlar asosida ularning axloqiy tafakkurini
shakllantirishi lozim. O'qituvchining pedagogik mahorati, tarbiyaviy faoliyatda doimo o'rnak
bo'lishi o'quvchilar faolligini ta'minlaydi. Zero, dunyoqarashi hali mukammal shakllanmagan
o'quvchilar uchun o'qituvchilarning ma'naviy dunyosi, hayotiy tajribalari ularning shaxsiy
namunalari ulkan tarbiyaviy ta'sir kuchiga ega.
Do'stlaringiz bilan baham: