Shaxsga yo'naltirilgan ta'limda pedagogik jarayon bola shaxsida belgilangan sifatlarning shakllanishiga qaratiladi


I  bob. TARBIYA TEXNOLOGIYASINING NAZARIY ASOSLARI



Download 0,78 Mb.
Pdf ko'rish
bet8/58
Sana11.01.2022
Hajmi0,78 Mb.
#349724
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   58
Bog'liq
tarbiya texnologiyasining nazariy-amaliy asoslari

I  bob. TARBIYA TEXNOLOGIYASINING NAZARIY ASOSLARI 


 



1.1. TARBIYA – BARKAMOL AVLODNI SHAKLLANTIRISHNING 



BOSH OMILI

 

Tarbiya

  –  har  bir  shaxsda  muayyan  jismoniy,  ruhiy,  axloqiy,  ma'naviy  sifatlarni 

shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogik jarayon; insonning jamiyatda yashashini ta'minlash 

uchun  zarur  bo’lgan  aqliy-jismoniy,  badiiy-estetik  va  axloqiy-ma'naviy  xususiyatlarni  tarkib 

toptirishga yo’naltirilgan chora-tadbirlar majmuidir. 

Tarbiya  insonning  insonligini  ta'minlaydigan  azaliy  va  abadiy  qadriyatdir.  Alohida  odam 

ham,  butun  insoniyat  ham  tarbiyasiz  mavjud  bo’lolmaydi.  Chunki  odam  va  jamiyatning 

mavjudligini ta'minlaydigan qadriyatlar avloddan avlodga tarbiya tufayligina o’tadi. 

Ilmiy  adabiyotlarda  «tarbiya»  amatasi  keng  va  tor  ma'nolarda  ishlatiladi. 



Keng  ma'noda

 

tarbiya  inson  shaxsini  shakllantirish,  uning  jamiyat  ishlab  chiqarishi  va  ijtimoiy,  siyosiy, 



madaniy,  ma'rifiy  hayotida  faol  ishtirokini  ta'minlashga  qaratilgan  barcha  ta'sirlar,  tadbirlar, 

harakatlar,  intilishlar  majmuini  anglatadi.  Bunday  tushunishda  tarbiya  nafaqat  oila,  maktab, 

bolalar  va  yoshlar  tashkilotlarida  olib  boriladigan  tarbiyaviy  ishlarni,  balki  butun  ijtimoiy 

to’zum, uning  yetakchi g’oyalari, adabiyot, san'at, kino, radio, televideniye  va boshqa vositalar 

orqali  singdiriladigan  mafkurasini  ham  o’z  ichiga  oladi.  Shuningdek,  keng  ma'nodagi  tarbiya 

tushunchasi  ta'lim  olish  va  ma'rifatlilikni  ham  qamrab  oladi.  Zero,  tarbiya  ta'limga  nisbatan 

kengroq bo’lgan tushunchadir. 

Tor  ma'noda

  tarbiya  shaxsning  jismoniy  rivoji,  dunyoqarashi,  ma'naviy-axloqiy  qiyofasi, 

estetik  didi  o’stirilishiga  yo’naltirilgan  maxsus  faoliyatni  anglatadi.  Bunda  tarbiyaning  oila  va 

tarbiyaviy muassasalar  hamda jamoat tashkilotlari tomonidan amalga oshirilishi ko’zda tutiladi. 

Ta'lim  olish  va  ma'rifatga  erishish  tor  ma'nodagi  tarbiya  ichiga  kirmaydi.  Lekin  har  qanday 

tarbiya  ta'lim  bilan  chambarchas  bogliq  holda  mavjud  bo’lishi  hisobga  olirishi  lozim.  Chunki 

ta'lim  olish  va  ma'rifatga  erishish  kechimida  shaxsning  bilimi  ko’payishi  ko’pincha  bu  shaxsda 

ezgu axloqiy-ma'naviy sifatlar qaror topishini ham tezlashtiradi. 




Download 0,78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   58




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish