Shaxs ijtimoiy tasirlar mahsuli sifatida

• МАВЗУ:

• SHAXS VA FAOLIYAT

Shaxs ijtimoiy tasirlar mahsuli sifatida

• Shaxs ijtimoiy tasirlar mahsuli sifatida
• Ijtimoiy normalar, sanksiyalar va shaxs.
• Ijtimoiy tasirlarning shaxs tomonidan anglanishi. «Men» — obrazi va o’zini-o’zi baholash.
• Shaxs faolligi va faoliyat turlari
• Ijtimoiy xulq motivlari va shaxs motivasiyasi

• Режа:

ШАХС

• Ақлий салохиятга эга, ўз хатти-ҳаракатига жавоб бера оладиган, мустақил фикр юрита оладиган инсонга айтилади

Шахснинг ривожланиши қийин, мураккаб жараён бўлиб, у кўплаб ички ва ташқи таъсирлар ва омиллар орқали рўёбга чиқади

• Шахснинг ривожланиши қийин, мураккаб жараён бўлиб, у кўплаб ички ва ташқи таъсирлар ва омиллар орқали рўёбга чиқади
• Инсон ҳаёт экан, бутун умри давомида ўсиб, ривожланиб ўзгариб боради
• Болалик, ўсмирлик ва ўспиринлик йилларида шахснинг камол топиши яққол кўзга ташланади

• Шахснинг ривожланиши

Ривожланиш деганда шахснинг ҳам жисмоний, ҳам ақлий ва маънавий камол топиши тушунилади

• Ривожланиш деганда шахснинг ҳам жисмоний, ҳам ақлий ва маънавий камол топиши тушунилади
• Педагогика ва психология фани ривожланишни биологик ва социал хусусиятлари ўзаро чамбарчас боғлиқ бўлган бир бутун нарса деб ҳисоблайди.

• Шахснинг ривожланиши

«Соғлом авлод деганда, шахсан мен, энг аввало соғлом наслни, нафақат жисмонан бақувват шу билан бирга руҳи, фикри соғлом, иймон-эътиқоди бутун билими, маънавияти юксак мард ва жасур, ватанпарвар авлодни тушунаман», деб таъкидлайди.  

• Ирсият (биологик омил)

• Муҳит

• Шахс фаоллиги

• Таълим ва
• тарбия

• Шахснинг ривожланиши жараёни

• (ижтимоий омил)

• шахсни шакллантиришнинг асосий омиллари деб тушунилади

• Nativizm yo’nalishining tarafdorlari insonlardagi barcha xususiyatlarni tug’ma xarakterga ega, deb e’tirof etadilar.(Lens, Gruber va boshqalar).
• Empirizm tarafdorlarining fikricha, yangi tug’ilgan bola go’yoki «top-toza paxta»(tabula rasa), unga hayot va undagi talablar o’zining qonuniyatlarini yozadi va bola ularga so’zsiz bo’ysunishga majbur