Шартнома “ ” 20 йил сон т

Ота – оналарнинг хуқуқ ва мажбуриятлари:

а) Ҳар бир фарзанд энг аввало ўз ота-онасидан ўрнак олишини инобатга олиб “шахсий намуна” кўрсатиш;
б) Ўқувчининг ота-онаси ёки унинг ўрнини босувчи шахслар томонидан фарзандини мактабдаги дарс жараёнларига мунтазам иштирокини таъминлаш;
в) Фарзандини таълим муассасасига белгиланган тартиб ҳамда таълим муассасаси томонидан тасдиқланган ички тартиб-қоидага, мактаб формасига мувофиқ кийинган ҳолда келишларини таъминлаш ва дарс пайтида турли уяли алоқа воситаларидан фойдаланмасликларини назорат қилиш;
г) Фарзандига мактабда берилган уй вазифаларини бажариши учун қулай шарт-шароит яратиб бериш ва ўқувчини турли мақсадларда бошқа жойлардаги мажбурий меҳнатга жалб этмаслик;
д) Фарзандига берилган уйга вазифаларни биргаликда ўз вақтида бажарилишини таъминлаш;
е) Фарзандини мактабдан ташқари вақтларида турли ёд ғоялар таъсирига тушиб қолиши, жиноятчилик, хуқуқбузарлик ва бошқа кўнгилсиз ҳолатларга аралашиб қолмасликларини таъминлаш; (Тунги вақтларда ўқувчини нима иш машғул бўлаётганлигини алоҳида назорат этиш)
ж) Фарзандининг мактабдаги дарс машғулотларига ноўрин аралашмаслик ва агарда норози бўлган тақдирда даставвал мактаб маъмуриятини хабардор этиш, сўнгра ўз мурожаатини расмий тарзда таълим муассасаси бўйсинувчи юқори органларга оғзаки ёки ёзма равишда йўллаш;
з) Фарзандини ўз истеъдодини намоён этиш мақсадида қизиқишидан келиб чиққан ҳолда умумтаълим мактаблари, мактабдан ташқари таълим муассасаларида ташкил этиладиган тўгарак машғулотларига жалб этиш;
и) Фарзандининг руҳий ҳолатида ўзгаришлар сезган тақдирда синф раҳбари ва мактаб психологини хабардор этган ҳолда ҳамкорликда иш олиб бориш;
к) Ўқув йили бошида белгиланган тартибда мактаб дарсликлари ижара пулларини ўз вақтида тўлаш;
л) Фарзандининг ижодий фикрлаш ва дунёқарашларини янага кенгайтириш мақсадида уй шароитида ҳам қизиқишига доир китоб мутолааси учун шарт-шароитлар яратиб беришдан иборат.

3.