"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

FK 1: o‘qilgan matnning mazmunini tushunib olish.
Tarbiyaviy: o‘quvchilarda axloqiy sifatlarini tarbiyalash hamda va-
tanparvarlik ruhida tarbiyalash.
TK 4: xunuk odatlardan nafratlanish.
Rivojlantiruvchi:  o‘quvchilarning  ifodali  o‘qish  ko‘nikmalarini 
rivojlantirish, qayta hikoyalash asosida bog‘lanishli nutqni o‘stirish.
FK  2:  o‘qilgan  asar  mazmuniga  doir  savol  va  topshiriqlarga  javob 
bera olish.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars  metodlari:  savol-javob,  “T-chizma”  metodi,  “Mosini  top” 
o‘yini.
Dars jihozlari: tarqatma material, multimedia ilovalari.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism: Salomlashish. O‘quvchilarni darsga tayyorlash.
II.Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
O‘quvchilar “Har kim ekkanin o‘rar” ertagini yoddan aytib beradi. 
Savol-javob o‘tkaziladi.
1. O‘g‘il bilan nevaraning ishini qanday baholaysiz?
2. “Har kim ekkanini o‘rar” hikmatini izohlab bering.
3. Biz qariyalarga qanday munosabatda bo‘lishimiz kerak?