"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism. Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozir lash.
“Diqqat”  mashqi.  Mashq  shartiga  ko‘ra  o‘qituvchi  xonadagi 
mavjud  jihozlar  nomini  ingliz  tilida  aytadi.  O‘quvchilar  shu 
jihozlarga  qarashlari  yoki  qo‘llari  bilan  ko‘rsatishlari  lozim. 
Masalan,  shelf  (shkaf),  window  (oyna),  flowerpot  (gul  tuvagi),  desk 
(parta),  blackboard  (doska).  Mashqdan  maqsad  o‘quvchilarning  diqqa-
tini bir joyga jamlash hisoblanadi.

---

209
II. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
“Ajdodlarimiz bilan faxrlanaman” matnini so‘rab, baholash.
“Sehrgar  bo‘lib  qolsam”  mashqi.  O‘quvchilar  vaqtni  orqaga  qay-
tarib,  qaysi  voqea  qaytadan  sodir  bo‘lishi  yoki  boshqacha  tus  olishini 
istashlari haqida fikrlarini aytadilar. (bir necha so‘z yozib yoki rasmini 
chizib ifoda qilsa bo‘ladi.)