"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

III. Yangi mavzu bayoni. 
–  O‘quvchilar  bugun  biz  sizlar  bilan  Anvar  Obidjonning  “Jo‘ja” 
she’ri bilan tanishamiz. (Matn muallifi haqida ma’lumot beriladi.)
She’r  mazmuniga  mos  lavha  namoyish  etilib,  kadr  ortidan  she’r 
o‘qiladi. 
She’r  mazmuni  tushuntiriladi.  O‘quvchilar  ketma-ket  she’rni 
o‘qiydi.  Qolgan  o‘quvchilar  kuzatib  boradilar.  She’r  matni  us-
tida ishlanadi, notanish so‘zlar yuzasidan lug‘at ishi o‘tkaziladi.
Lug‘at ishi: 
shovvoz  –  har  qanday  ishni  eplay  oladigan,  qoyil  qiladigan  epchil, 
azamat
charos – go‘zal, qop-qora ko‘z         
dumbuldan – pishmagan, xom, g‘o‘r meva

---

159
qirarman – ko‘plab yoki yoppasiga o‘ldirmoq        
asil – a’lo sifatli, eng yaxshi
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. 
Darslik bilan ishlash. “Ifodali o‘qish” musobaqasi.
Musobaqa  qatorlararo  o‘tkaziladi.  O‘quvchilarning  hammasi  she’rni 
o‘qiydi.  Musobaqa  so‘ngida  har  bir  qatorda  nechta  o‘quvchi  ifodali 
o‘qigani e’lon qilinadi va ko‘p ifodali o‘qigan qator g‘olib sanaladi. Qofi-
yadosh so‘zlar ustida ishlanadi: qiraman–uraman, dumbuldan–bulbuldan.
“Dam olish daqiqasi” o‘tkaziladi. “Jo‘ja” qo‘shig‘i eshittiri-
ladi.