"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Lug‘at ishi:
hojatmand – ehtiyoji, talabi bor odam
ajrim qilish – kelishmovchilikni, nizoli holatni bir yoqlik qilmoq
tama qilmoq – birovdan biror narsa kutmoq, birovdan o‘lja olishga 
intilmoq 
O‘quvchilarga savollar beriladi:
– Qaysi saxiy hojatmandni hech nima demay kuzatarkan?
– Ikkinchi saxiy hojatmandlarga nima der ekan?
–  Birinchi saxiyning tamagirlik haqida fikri qanday?
–  Nuroniy  chol,  ikkinchi  saxiy  hojatmandlardan  bir  umr  qarzdor 
bo‘lib qolayotir, deganda nimani nazarda tutgan?
“Tosh-u tarozi” mashqi. O‘qituvchi ikkinchi saxiyning  tosh-u 
tarozisini  amaliy  tarzda  yoki  rasmlar  yordamida  ko‘rsatadi. 
O‘quvchilar hojatmand va saxiy qiyofasida oldi-berdi qili shadi. Saxiy-
ning ulashgan narsasi, olgan savobi, so‘rab olgan duolarini taqqoslaydi-
lar. O‘quvchilarning fikri so‘raladi, bahs-munozara o‘tkaziladi.
O‘quvchilar fikri umumlashtiriladi va xulosa qilinadi.