"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Lug‘at ishi:
bostirma – usti yengilgina yopilgan yo‘lak
chorpoya – to‘rt oyoqli va panjarali katta keng yog‘och karavot, so‘ri 
    hamon – haligacha, hanuzgacha    hamroh – yo‘li bir, yo‘ldosh
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darslik bilan ishlash. O‘quvchilarga “Kichik Vatan” hikoyasi 
“Zanjir” usulidan foydalanib, navbatma-navbat o‘qitiladi. Mavzuni 
mustahkamlash maqsadida savollar beriladi.
Hikoya nima haqida?
1. 
Hikoyaning asosiy qahramoni kim?
2. 
Bobo nima uchun xomush bo‘lib yurdi?
3. 
Erdon tog‘ani duo qilib, bobo qanday tilak bildirdi?
4. 
“Mohir jurnalist” mashqi. O‘quvchilarga hikoyadan parchalar 
beriladi.
“  –  Bobojon,  kichik Vatan  ham  bo‘ladimi?”  –  beixtiyor  so‘ra-
dim.  –  Bo‘ladi,  bolam,  bo‘ladi.  Odamning  yashaydigan  uyi,  hovli-
joyi  kichik  vatani.  Ana  shu  kichik  Vatanlar  yig‘ilib-yig‘ilib,  birlashib 
O‘zbekiston degan ulug‘ Vatanga aylanadi…” 
– Bu parchalarni o‘qib, ko‘z o‘ngingizda nimalar namoyon bo‘ldi? 
Fikrlaringizni 3–4 ta gap bilan ifodalang.