"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Lug‘at ishi:
chandilgan – bog‘langan
bet – yuz
qoqlangan – toblangan
 
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darslik  bilan  ishlash.  “Gulliverning  sayohatlari”  qissasi  o‘quv-
chilarga  navbat  bilan  o‘qitiladi.  O‘quvchilar  darslikdagi  savollarni 
o‘qib, ularga javob berishadi:
 Odamchalar Gulliverga qanday munosabatda bo‘ldilar?
– 
 Ular Gulliverni qanday ovqatlantirdilar?
– 
O‘quvchilarning javoblari to‘ldirilib, umumlashtiriladi.
 “Ifodali o‘qish” mashqi. O‘quvchilar o‘rtasida ifodali o‘qish mu-
sobaqasi  o‘tkaziladi.  Eng  ifodali  va  mazmunli  o‘qigan  o‘quvchilar 
rag‘batlantiriladi.
Matn mazmuni zanjir usulida qayta hikoya qildiriladi.
V. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.
Darsda o‘rganilganlar yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi.

---

219
Siz ham sayohatga chiqqanmisiz?
1. 
Sayohatga chiqishdan oldin nimalarni bilish kerak?
2. 
Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.