"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Lug‘at ishi: 
qahri – g‘azabi
malak – farishta
sheryurak – qo‘rqmas
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. 
Darslik bilan ishlash: “Ifodali o‘qish” musobaqasi. Musobaqa qa-
torlararo  o‘tkaziladi.  O‘quvchilarning  hammasi  she’rni  o‘qiydi.  Muso-
baqa  so‘ngida  har  bir  qatorda  nechta  o‘quvchi  ifodali  o‘qigani  e’lon 
qilinadi va ko‘p ifodali o‘qigan qator g‘olib sanaladi. 
“Qofiyadosh so‘zni top” o‘yini.
So‘ndirib – to‘ldirib, olib – solib, uchar – quchar, falak – malak
“She’rni  to‘ldir”  mashqi.  Ekranda  she’r  matni  beriladi, 
o‘quvchilar  she’rdagi  tushirib  qoldirilgan  so‘zlarni  o‘z  joyiga 
qo‘yishlari kerak.
V. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.
Darsda o‘rganilganlar yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi. 
1. She’rdan qanday xulosa chiqardingiz?
2. Bahorda tabiatda qanday o‘zgarishlar bo‘larkan?
Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.