"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

“Shoir  bo‘laman”  mashqi.  O‘quvchilarga  qish  fasli  haqida gi 
she’rlarning ikki misrasi beriladi. Ular she’rning davomini yo-
zishga urinib ko‘rishlari lozim bo‘ladi. 
Go‘zal bo‘ldi diyorim, 
Unga qish kirib keldi. 
(Yerlar oq bo‘lib yashnar, 
Qor yog‘ib sovuq keldi.) 
Endi bo‘ladi bayram, 
Endi kelar yangi yil.
(Qish – bu barcha orzular 
Ushaladigan fasl.)
Mashqda faol ishtirok etgan o‘quvchilar rag‘batlantiriladi.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darslik bilan ishlash.
– Kim she’rni ifodali o‘qib bera oladi? Bunda muallifning kayfiya-
tini namoyon qilishga harakat qiling. 
O‘quvchilar xohishiga ko‘ra she’rni o‘qiydilar.
“O‘rnini top” mashqi. 
O‘quvchilar tartibsiz berilgan harfl ardan 
so‘z  yasab,  ularni  qofiyalari  bo‘yicha  o‘z  o‘rniga  joylashlari 
lozim bo‘ladi.
TUDAYI              →        YUTADI
ATRALYIK         →        YALTIRAR
NALBUK   
         →        KUNLAB
URYABUR          →        BUYURAR