"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

“Rezyume”  texnologiyasi.  O‘quvchilar  ertak  qahromonlari ni 
ijobiy va salbiy tomonlarini topib, muhokama etadilar.
Tulkiga xos xususiyatlar: ayyor, ziyrak, yolg‘onchi, berahm…
Bo‘riga xos xususiyatlar: ochko‘z, laqma, qasoskor, landovur…

---

68
V. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.
O‘quvchilarga quyidagi savollar beriladi:
1. 
Ertak nima haqida ekan?
2. Ertakdan qanday xulosa chiqardingiz?
Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.
VI.  Uyga  vazifa  berish.  “Ko‘zacha  bilan  tulki”  ertagining  1-qis-
mini o‘qib, qayta hikoyalash.
43-d a r s
Mavzu: “Ko‘zacha bilan tulki” (Ertak). 2-qism.
Darsning maqsadi: 
Ta’limiy:  o‘quvchilarga  xalq  og‘zaki  ijodi,  xalq  ertaklari  haqida 
ma’lumot berish, ertak mazmuni bilan tanishtirish.