"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

V. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.
O‘quvchilarga quyidagi savollar beriladi:
1. Ertakni kim yozgan ekan?
2. Saxiylik haqida yana qanday maqollarni bilasiz?
Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.
VI. Uyga vazifa berish. “Ikki saxiy” ertagining 1-qismini o‘qish.
31-d a r s
Mavzu: “Ikki saxiy” (Murod Xidir). 2-qism.
Darsning maqsadi:
Ta’limiy:  o‘quvchilarni  ertak  mazmuni  bilan  tanishtirish,  to‘g‘ri 
va  ongli  o‘qishga,  ertak  qahramonlarini  o‘zaro  qiyoslab,  shaxsiy 
xususiyatlari va o‘xshash tomonlarini topib, tegishli xulosa chiqarish-
ga o‘rgatish.