Шарқ педагогик таълимотида таълимий-ахлоқий қарашлар

Qobiliyat bo’lsa aslida

Tarbiyat unga qiladi asar

Qancha urinma bo’lmas sayqali,

Temir aslida bo’lmas javhar.

Mutafakkir ham ta’lim-tarbiya ishlarini olib borishda muallimning talabchan va qattiqqo’l bo’lishi borasidagi qarashni yoqlaydi. Zero, ilm o’rganishdek mashaqqatli jarayon uzluksiz, izchil tashkil etilishi zamonaviy pedagogikada ham alohida e’tirof etilgan.Ta’lim jarayonining uzluksiz va izchil kechishi ma’lum talablarga og’ishmay amal qilish evaziga kechadi. Ta’lim oluvchilarning mazkur talablarga amal qilishlari doimo muallimning nazorati ostida bo’lishi maqsadga muvofiqdir. g’uyidagi to’rtlikda ana shu qarash o’z ifodasini topgan: