Шахсий режа магистрант Ф. И. Ш

Ўқув машғулоти шакли
Маъруза
Маъруза машғулотнинг режаси	Мобил браузерлар. Операцион тизимлар Симсиз интернет технологиялар
Ўқув машғулотининг мақсади:
Муаммолар комплексли бўлса ҳам, уни идентификациялаш осон бўлиши учун потенциал муаммоларни уч гурухга бўлиш мумкин: инсонлар муаммоси, ташкилий муаммолар ва механик (техник) муаммоларни таҳлили.
Педагогик масалалар:	Ўқув жараёни натижалари:
Талабаларни режанинг таркибий қисми, лойихалаш жараёни, мақсади, режалаштиришнинг объектлари билан тиништириш Ташкилотни лойихасини режалаштириш даражалари ва уларни амалиётда қўллаш жараёнларини тушунтириш Режалаштириш ва башоратлаш босқичларини кўриб чиқиш Корхона қизиқишларига қараб мақсадни танлаш жараёнларини ўрганиш.	Талабаларда режанинг таркибий қисми, режалаштириш жараёни, мақсади, режалаштиришнинг объектлари ҳақида умумий тушунчалар ҳосил бўлади. Талабаларда режалаштириш ва башоратлаш кўникмаларини шакллантиради. Корхона қизиқишларига қараб мақсадни қандай танлаш йўлларини тавсия қилади. Талабаларда технологияларни режалаштириш ва башоратлаш жараёнларини ўрганиш орқали уларда режалар тузиш ва уларни амалиётда қўллай олиш кўникмаларини ҳосил қилиш.
Усуллар	Оғзаки, кўргазмали (слайд), амалий, суҳбат, савол-жавоб.