Shahnsabz tuman xalq ta'hmiga qarashh 66-umumiy o'rtata lim maktabida

Shahnsabz tuman xalq ta'hmiga qarashh 66-umumiy o'rtata lim maktabida
2017- 2018 o'quv yilida amalga oshirilgan psixologik-pedagogik ishlar
yuzasidan tayyorlangan
HISOBOT
«Ta'lim to'g'risida»gi Qonun va Kadrlar tayyorlash milliy dasturida yosh avlodni tarbiyalash, unga talim berish, etuk, bilimli, ma'naviy barkamol inson boiib etishishiga juda katta axamiyat berilgan bo'lib, bu borada maktab amaliyotchi psixologlarining o'rni kattadir.
Kadrlar tayyorlash milliy dasturining asosiy vazifalaridan bin o'quvchilarni kasb-xunarga yo'naltirish ishlarini samaradorligini oshirishdan iborat.
63-Maktabda jami o'quvchilar soni 213 -nafar .

1-sinf	17 nafar,
2-sinf	18 nafar,		i
3-sinf	31nafar,
4-sinf	19 nafar,
5-sinf	18nafar,
6-sinf	16 nafar,
7-sinf	33 nafar,	-
8-sinf	30 nafar,
9-sinf	18 nafar,	,
10-sinf 13 nafarni tashkil		qiladi

O'quvchi va o'qituvchilar jamoasi sog'lom psixologik muhitni shakllantirish ishlari bo'yicha trening mashg'ulotlar o'tkazildi.
Tumandagi 66-umumiy o'rta ta'lim maktabining 2017-2018 o'quv yilida birinchi sinfiga 17-nafar o'quvchilar qabul qilinib, mahalla vrachlik punktidan tekshirilib, sog'lom deb topilgan hamda pedagogik-psixologik ko'rigida maktabga layoqatli deb topilgan o'quvchilar 1-sinfga qabul qilindi. 1-sinfga qabul qilingan barcha bolalarning maktabga moslashuvlari haqida 1 va 2 chorakda boshlang'ich sinf o'qituvchilariga maslahatlar berildi.

6 yoshli bolalarni maktabga psixologik-pedogogik moslashuvi jadvali

Jami					!
maktabga	Maktabga	Maktabga	Maktabga	Maktabga	1 Maktabdan i
kelgan 6	mutloq	me'yorida	sekin	moslashmaga	chiqib
yoshli	moslashgan	moslashgan	moslashgan	n	ketgan
bolalar soni
-	-	-	-	-	-

10-sinf o'quvchilarini o'quv ishlab chiqarish maktablariga qiziqish layoqat va
moyilliklari asosida yo'naltirish ishlari bo'yicha so'rovnomalar o'tkazib turildi.
Bundan tashqari o'quv fanlarini sekin o'zlashtirgan o'quvchilar va ulaming ota-
onalariga maslahat va tavsiyalar berildi. 1-4 sinflarda tarbiyaviy soatlarda
o'quvchilarning har oyga kasb-hunarga yo'naltirish bo'yicha kuzatish ishlari olib
borildi.
1-10 sinf o'quvchilarining umumiy ma'lumotlari "E-maktab"bazasiga O'IBDO'
rahbarlik ostida kiritildi va tuman xalq ta'limi bo'limiga taqdim etildi.
oktabr oyiga quyudagi ishlar qilindi Yuqori tashkilotlardan kelgan qaror, xat va
buyruqlar ijrosini maktab jamoa o'rtasida o'rganildi. Ijrosi ta'minlash bo'yicha daftarlar
tutildi va nazorat qilinib, xalq ta'limi bo'limiga ma'lumotnoma va bayonnomalar
yetkazildi
Bolalalar va o'smirlarning salbiy burilish va og'ishlami oldini olishda maktab
pedagok jamoasi va ota-onalar hamkorligida o'quv yili davomida bi qancha ishlar olib
borildi va suhbatlar o'tkazildi
Har oy davomida o'quv darslarining psixologik tahlil qilib borildi.
1-sinfga qabul qilingan korreksiyaga muhtoj o'quvchilardan mashg'ulot, o'yin, va
suhbatlar olib borildi
2017- yilda 66-maktabida 15 -nafar 9-sinf o'quvchilar tamomladi
nafar 10-sinfda 13 nafar o'quvchi ta'lim oldi. KXK ga 2 nafari o'quvchi
joylashdi.
Hozirgi kunda 8-9- sinf o'quvchilar o'rtasida "Mening kelajakdagi orzuyim "
mavzusida suhbatlar o'tkazildi va ma'lumotnomalar tuman xalq ta'limi bo'limiga
yetkazildi. 8-9-sinf o'quvchilari bilan psixologik-pedagogik kasbiy tashxis metodikalari
hamda "9-sinf o'quvchilari bilan ta'limning keyingi turini aniqlash bo'yicha o'tkazilgan
savolnoma "taxlil natijalarini tuman xalq ta'limi bo'limiga yetkazildi. 10-sinf
o'quvchilarini o'quv ishlab chiqarish amaliyotidagi jarayoni kuzatib borildi.
Inson nafaqat mexnati bilan katta yutuqlarga erishishi mumkin . Demak inson baxtini kasbida ko'ra bilishi lozim . Buning uchun esa u, albatta shu soxaga qiziqishi uni sevishi kerak .Bugungi fan va texnika taraqqiyoti yuksalayotgan bir paytda yosh avlodni xayotga faol tayyorlovchi maktabning roli yil sayin o'sib bormoqda .SHunga ko'ra, o'quvchilarga ilm -fan asoslarini anglatish ularda yuksak onglikni tarbiyalash umuminsoniy qadryatlarni shakllantirish yoshlarni tumushga mexnatga ijtimoiy munosabatga o'rgatish kasblarni ongli ravishda tanlashga tayyorlash maqsadida"Suvoqchi, gisht teruvchi, buyoqchi , durodgor kasblari" xakida tushunchalar berildi . Suvokchilik kasbi asosan kurilish soxasiga oid bo'lib , suvokchi binolarni tamirlash ishlari bilan shug'ullanadi . G'isht teruvchi xam qurilish soxasiga kiradi uylarni g'ishtlarini teruvchi kishidir. Buyokchi, duradgor xam quruvchilikka oid kasblarga kiradi o'quvchilarni qurilish maydonlariga sayoxatga olib chiqildi. O'quvchilar suvoqchilik, gisht teruvchilik buyoqchilik va durodgorlik kasb egalari bilan suxbatlashishdi va kasblari xakida malumot olishdi
9-sinf bitiruvchilarining kasb-himarga bo'lgan qiziqishlarini, moyilliklarini, tug'ma layoqatlarini aniqlash hamda ularning ongli ravishda kasb tanlashlariga ko'maklashish maqsadida, O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 24-oktayabrdagi "Umumiy o'rta ta'lim muassalarining 10-11-sinflari o'quvchilariga kasbiy ta'lim berishga ixtisoslashgan o'quv-ishlab chiqarish majmualarini tashkil etish chora -tadbirlari to'g'risida " gi 868-sonli buyrug'i ijrosini taminlash maqsadida 10-11-sinf o'quvchilarini to'g'ri kasb tanlashlariga ko'maklashish ishlar amalga oshirildi:
9-sinf bitiruvchilarini ongli ravishda kasb tanlashlariga ko'maklashish maqsadida 8-sinf o'quvchilaridan bir marta, 9-sinf bitiruvchilaridan 1 marta so'rovnoma va quyidagi pedagogik-psixologik testlar olindi.
1 .Qiziqishlar xaritasi
2.Kasbiy faoliyatning asosiy motivlarini aniqlash.
3 .Differinsial-diagnostik so'rovnoma.
4.0'quvchilarni kasbga yo'nalganligini aniqlash.

5. 
   Shaxs tiplari va ularga mos kasblarni aniqlash
   
6. 
   Shaxsning kommunikativ va tashkilotchilik qobiliyatlarini o'rganish
   
7. 
   Qiziqishlar xaritasi
   

• 
  8-sinf o'quvchilaridan 1,2, ta pedagogik-psixologik testlar olindi
  
• 
  5-7 sinf o'quvchilarini kasb-hunarga yo'naltirish bo'yicha sinf rahbarlari bilan hamkorlikda treninglar tashkil qilindi.
  

У Bundan tashqari o'quvchilar o'rtasida kompyuter va internet tarmoqlarining bolalalar va o'smirlar ma'niviyatiga ijobiy va salbiy ta'siri haqida suhbatlar o'tkazildi.

• 
  8-9 sinf o'quvchilari bilan ta'limning keyingi turi KHK yoki AkL yoki 10-11 sinfni tanlashlariga yo'naltirish uchun so'rovnomalar o'tkazildi.
  
• 
  8-9-sinf o'quvchilariga to'g'ri kasb tanlashlariga ko'maklashish hamda Shahrisabz tuman va shahardagi faoliyat ko'rsatiyotgan AL va KHK ri haqida va ularda mavjud yo'nalishlar haqida ma'lumot berish maqsadida maktab zaliga katta stend qildirilib, osib qo'yildi.
  
• 
  Shahrisabz tuman 7-8-9-o'quvchi qizlari o'rtasida MFY maslahatchisi va qishloqda faoliyat ko'rsatayotgan ish bilarmon ayollar ishtirokida "Mening kelajakdagi orzuyim " mavzusida davra suhbati o'tkazildi.
  

> "Ota-onalar yigilishlari" o'z vaqtida o'tkazilib turildi.
Kun tartibida quyidagi masalalar ko'rildi.

1. 
   Erta nikoh va erta tug'ruqning oldini olish.
   
2. 
   "Orasta qizlar" , "Kasbim fahrim", sport to'garaklarining ahvoli.
   
3. 
   Odam savdosi, diniy ekstrimizm.
   

Ushbu masalalar yuzasidan yig'ilish qarori chiqarildi, ushbu yig'ilish bayonnomasi, qarori, fotolavhalari bilan tuman hokimligiga va xalq ta'Iimi bo'limiga topshirildi.
> O'quvchilarni kasb tanlashlariga ko'maklashish, kasblar haqida ma'lumotlar berib
borish maqsadida har oyda "Kasblar oyligi" tashkil qilindi. Qilingan ishlar yuzasidan
ma'lumotlar maktab zalidagi stentga yangilab boriladi
> KHY komissiyasining yig'ilishlari o'z vaqtida o'tkazilib borildi.

• 
  Bitiruvchilar haqidagi ma'lumotlar ( so'rovnoma asosida tanlagan KHK lari va yo'nalishlari) vazirlikning Internet tarmo'g'idagi WWW.tashxis.uz saytining "E-maktab" dasturiga kiritildi.
  
• 
  Elektron ma'lumotlar bazasiga kiritilayotgan ma'lumotlar nazorat qilib borildi.
  
• 
  "Yangi yil bayrami", ni kutib olish jarayonida ovqatdan zaharlanish oldi
  

olish maqsadida maktab oshxonasida va uy sharoitida tayyorlangan oziq-ovqat
mahsulotlari , tort, kremli ma'hsulotalarni hamda salqin ichimliklarni sotuvga
chiqarmaslik yuzasidan tegishli ravishda tushuntirish ishlari olib borildi va bu
borada o'quvchilar va o'qituvchilar ham ogohlantirildi.

• 
  O'quvchilar o'rtasida zaharlanish, botulism, gripp va o'tkir respirator
  

kasalliklarini kelib chiqishini oldini olish maqsadida o'quvchilardan bu
kasalliklarning kelib chiqish sabalari, kasallikdan saqlanish yo'llari, bu kasallik
bilan kasallanganda zudlik bilan shifokorga murojaat qilish lozimligi haqidagi
diktantlar olindi.

• 
  Vetirnariya ko'rigidan o'tmagan go'sht va go'sht mahsulotlari
  

bolalarga bermaslik, 2-darajali go'sht mahsulotlarini iste'mol qilmaslik, Vazirlar
Mahkamasining 184-sonli qarorida ko'rsatilgan ta'qiqlangan oziq-ovqat
mahsulotlarini bolarga bermaslik yuzasidan o'qituvchilar va ota-onalar o'rtasida
tushuntirish ishlari olib borildi. Maktab oshxonasidagi oziq-ovqat mahsulotlari
nazoratga olindi.
66-umumiy o'rta ta'lim maktabida quyidagi ishlar bajariladi.
OITS kasalligini oldini olish maqsadida qilinadigan ishlar tadbir rejsi ishlab chiqildi. Ushbu reja asosida dekabr oyida Qishloq vrachlik punkitidan vrachlar chaqirilgan holda maktab o'quvchilari o'rtasida tadbir o'tkazildi. Tadbirda QVP vrachi o'ta yuqumli kasalliklardan biri bo'lgan OITS kasalliklarini odam organizmiga uch xil yo'l bilan yuqishi, kasallik yuqqan insonda kasallik alomatlarining yuzaga kelishi va uning ayanchi oqibatlari haqida tushuncha berdi. Bizning millatimizga, ma'naviyatimizga zid bo'lgan g'oyalardan o'quvchilami himoya qilish hamda "Diniy ekstrimizm", "Terrorizm", "Odam savdosi" ning

mudhish oqibatlari haqida o'quvchilarga tushuncha berish va ogohlikka chaqirish

maqsadida quyidagi ishlar bajarildi.

• 
  "Diniy ekstrimizm", "Terrorizm", "Odam savdosi" ning mudhish oqibatlari
  

namoyish qilingan vidyoroliklar maktabda faoliyat ko'rsatayotgan pedagog jamoa, o'quvchilar hamda ularning ota-onalariga axborot texnologiya vositalari orqali qo'yib berildi.
8-9 sinf o'quvchilari bilan psixologik-pedagogik kasbiy tashxis metodikalari xamda "9-sinf o'quvchilari bilan ta'limning keyingi turini aniqlash bo'yicha o'tkazilgan savolnoma" taxlil natijalarini ma'lumot sifatida yetkazildi. 7-8-9-sinf o'quvchilari o'rtasida O'z-o'zini depresiya holatini aniqlash bo'yicha testlar olindi va olingan natijalar tuman xalq ta'limi bo'limiga yetkazildi. 7-11 sinf o'quvchilarni toifalarga ajratish maqsadida O'quvchilarni kasb-hunarga yo'naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi tomonidana 2018 yil 14-maydagi 01/10-01-96- "Psixik salomatligida muommosi mavjud o'quvchilarni aniqlash bo'yicha " -sonli xati asosida so'rovnomalar o'tkazilib, natijalari tuman xalq ta'limi bo'limiga yetkazildi. 2018 yil "Faol tadbirkorlik, innovasion g'oyalar va texnalogiyalarni qo'llab- quvvatlash" yili dasturi asosida ishlar olib borildi.
66-umumiy o'rta ta'lim maktab psixologi: G. Mingishov