Сўх туманидаги 18-сонли умумий ўрта таълим мактабининг педагогика Кенгаши

Юқоридагиларга асосланиб, йиғилиш қарор қилади:
1. Маъруза юзасидан эшитилган ахборот маълумот учун қабул қилинсин.
2. Ўқув йили 2-чорак якуни бўйича ўқувчиларнинг ўзлаштириши 100%ни, сифат кўрсаткичи камида 76%ни, давомати эса 99% кўрсаткичкга кўтарилишига эришилсин.
3.Барча синфларда услуббирлашманинг тузилган режалари асосида очиқ дарслар ташкиллансин ва ўз вақтида ўтилишига эришилсин.

Кун тартибидаги 2-масала юзасидан сўзни мактабнинг аниқ фанлар услуб бирлашма раҳбари _____________сўзга чиқди:

Ўқувчиларнинг таълимий ютуқларини баҳолаш бўйича халқаро дастур- (инглизча - Programme for International Student Assessment, PISA) - дунёнинг барча давлатларидаги ўқувчиларнинг саводхонлигини баҳолаш ва ушбу билимларини амалиётда қўллашни билиш даражасини баҳоловчи тестдир. Бу тестлар 3 йилда бир маротаба ўтказилади. Бунда 15 ёшли ўсмирлар қатнашади.1997 йилда ишлаб чиқилган. 2000 йилда биринчи маротаба қўлланилган. Бу тестлар Иқтисодий хамкорлик ва ривожлантириш ташкилоти томонидан консорциумда етакчи халқаро илмий ташкилот билан миллий марказлар иштирокида ташкилланади. Консорциумни Австралия педагогик тадқиқотчилар бирлашмаси (ACER) Нидерландия (Голландия) Миллий Педагогик Ўлчовлар (CITO) институти кўмагида бошқаради, АҚШнинг Педагогик Тест Хизмати (ETS), Япония Таълим тизимадаги Миллий тадқиқотлар институти (NIER); Ақш Вестат (WESTAT) ва дунёдаги бошқа нуфузли таълим ташкилотлари ҳамкорликда олиб боради.
Ушбу тадқиқотда Иқтисодий Кўмак ва Ривожлантириш Ташкилотига кирувчи давлатлар ва шу ташкилот билан хамкорликдаги бошқа давлатлар ҳам иштирок этади. Бу давлатлар сони тобора кўпайиб бормоқда.
PISA тадқиқотлар мониторинг бўлиб, турли давлатлардаги таълим тизимидаги ўзгаришларни аниқлаш ҳамда солиштиришга ёрдам беради ва таълимдаги стратегик ечимларни самарали баҳолаб беради. Бу тадқиқотларнинг натижалари барча давлатларда жуда катта иштиёқ билан кузатилади. Ушбу кузатишни Олимпиада ўйинлари билан тенглаштириш мумкин.
P1SA халкаро бахолаш дастурининг утган йилларда фойдаланилган саволлар мазмунини урганиб чикиб тахлил килиш жараёнига ваколатли ташкилот суровига биноан иштирок этиб бориш вазифалари юклатилган, саволлар мазмунини урганиш ва тахлил килиш натижасида PISA бахолаш дастури йуналишидаги саволлар миллий базасини яратиш хамда укув даетурларига интеграция килиш жараёнида хамкорлик килиш бўйича P1SA халкаро бахолаш дастурининг утган йилларда фойдаланилган саволлар мазмунини урганиб чикиб тахлил килиш жараёнига ваколатли ташкилот сурови келиб тушмади. Амалдаги давлат таълим стандартлари. укув дастурлари ва адабиётларини илғор хорижий давлатлар билан киёслаш оркали урганиб чикиш юзасидан 2018 йил сентябрь- октябр ойларида амалдаги давлат таълим стандартлари. укув дастурлари ва адабиётларини илғор хорижий давлатлар билан киёслаш оркали урганиб чикиш бўйича тегишли ташкилотлардан сўровнома келмади.