Sh. Sodiqova

pedagogik  t a ’lim  universitetlari
 
ishlaydi.  M ashg‘ulotlar  ham  m a’ruza, 
ham seminar tarzida tashkil etiladi. Albatta, hamma ota-onalar auditoriyasi 
bunday  ish  shakliga tayyor emas.  Tez-tez ta’lim  muassasalarida bunday
264

---

“universitet” tizimi ishlari soddalashlashtirib turiladi, nomi o ‘zgarmasdan 
qolsa ham, mazmuniga o‘zgartirishlar kiritiladi.
Maktabgacha ta ’ lim muassasalarida tarbiya muammolari bo ‘yicha ota- 
onalarning  an’anaviy 
yillik  ilmiy-amaliy  anjumani
 
shakllantiriladi.  Oila 
tarbiyasiga  doir  dolzarb  muammo  aniqlab  olinadi.  Maktabgacha ta ’lim 
muassasasi va oilada butun yil davomida uni nazariy va amaliy o‘rganish 
amalga oshiriladi. Shundagina anjuman haqiqatdan ham yakuniy bo‘lishi 
mumkin.
Ochiq eshiklar kuni yoki maktabgacha ta’lim muassasasida ota-onalar 
kuni juda  katta tayyorgarlikni  talab  etib,  odatda  uni  bolalar  bir  guruhni 
tugallab,  keyingi  bosqichga  o ‘tishlariga  m oijallanadi.  Maktabgacha 
ta’lim  muassasasi  maxsus  jihozlanadi,  navbatchilar  belgilanadi,  ajoyib 
bayram dasturi tayyorlanadi.