Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

Қўшимча қисм: ўйин бурчагида ўйинчоқ идишлар билан ўйнаш. Сюжетли-ролли ўйин.
Эътиборга молик жиҳати:
Тасвирий фаолиятда идишларни тасвирлай олиш;
Майда моторикани ривожлантириш.
Санъат маркази
Декоратив расм чизиш: «Фартук».
Мақсад: Фартукни миллий орнаментлар билан безашга ҳаракат қилиш.
Жиҳозлар: бўёқ,мўйқалам, салфетка, схема.
Фаолиятнинг бориши:
1.Фартук расми туширилган илюстратив расмларни кўриш. (безатилишига аҳамият бериш).
2.Ўз фартукларини безашни таклиф килиш.
3.Ишланмаларни анализ қилиб рағбатлантириш.
Қўшимча қисм: чиройли маҳсулотларни томоша қилиш,(рўмол, фартук)
Эътиборга молик жиҳати: иш вақтида орасталик, мустақиллилик.
Санъат маркази
Расм «нуқталар билан безатилган чашка»
Мақсад: чашкани чиза олиш, нуқталар билан безатиш
Жиҳозлар:бўёқлар,А-4 оққоғоз, идишда сув, қора қалам, мўйқалам
Фаолиятнинг бориши:

1. 
   Чашкани нақшларини томоша қилиш.
   
2. 
   Чизилишини кўрсатиш
   
3. 
   Мустақил иш
   
4. 
   Ишланмалар кўргазмаси
   

Қўшимча қисм: ўйинчоқлар билан ўйнаш, сюжетли-ролли ўйин
Эътиборга молик жиҳати: болани ижодий ривожлантириш


Май ойининг 4-хафтаси
Бизнинг ёрдамчимиз маиший асбоблар
Қуриш-ясаш ва математика маркази.
Куриш-ясаш: «Музлаткич».
Мақсад: иккиламчи материаллардан музлаткични йиғиш (қутича);
катта кичик шаклларни номини билади;
санашни билади, шакл ва рангларни ажратади.
Керакли жиҳозлар ва материаллар: қутичалар, иккиламчи материаллар, қўл меҳнати, маиший асбобларнинг расми
Фаолиятнинг бориши:
1. Маиший асбобларнинг расмларни кўриш,