Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

 
Жиҳоз ва материаллар: 
Қурилиш материаллари тўплами, майда 
ўийнчоқлар, намуна учун тайѐр қурилмалар вариантлари.
 
Фаолиятининг бориши : 
1. Намуналарни кўриш.
2. Қурилмани яратиш кетма-кетлиги ҳақида ва материал танлаш ҳақида 
суҳбат . 
3. Дидактик ўйн: Кўпроқ–камроқ, тенглик-тенгсизлик‖. 

---

4. Тепалик конструкцияси: Тепалик қурамиз ва дўстлар билан учамиз. 
5. Болалар иши муҳокамаси,болалар ижодини рағбатлантириш. 
Қўшимча: 
тавсия қилинган қурилманинг йўналтирилиши ҳақида суҳбат, 
унинг жавоб берилиши керак бўлган шартлари.
 
Эътиборга молик жиҳатлари: 
болаларда конструкциялаш ва қурилмани 
тақдим этиш қобилиятини ўстириш, ижодий фаоллик ва мустақилликни 
ривожлантириш. 
Қурилиш ва конструкциялаш маркази. 
“Қўғирчоқ учун кровать ясаймиз”. 
Мақсад: 
Кровать қурилмасини ясайдилар, қурилиш материали,унинг 
қисмларини билдирадиган сўзларни тушунадилар. Ётоқхона анжомларини 
биладилар ва улардан фойдаланишни биладилар. 
Жиҳозлар ва материаллар
: ғиштчалар, кубиклар, геометрик шакллар, 
расмлар, фотосуратлар. 
Фаолиятнинг бориши:
1.
Кровать расмини кўриш. 
2.
Дидактик ўйин: ―Қўғирчоқнинг туғилган куни‖, сутка қисмлари .
3.
Конструкция: ―Қўғирчоқ учун кровать ‖.
4.
Қурилмаларни ўзгартириш: ―Қўғирчоқни ухлатиш‖. 
Қўшимча:
―Мебель‖ расмларини кўриш. Кроватни кўриш, унинг қисмлари 
номини айтиш. 
Эътирозга молик жиҳатлари:
Ўз қурилмаси натижаларига масъулиятли 
муносабатда бўлиш. 
Сюжет-ролли ўйинлар ва дарамалаштириш маркази. 
Сюжет-ролли ўйин: “Оила”. 
Мақсад:
Оила ҳақида тасаввурга эга, оила аъзолари ҳақида, уларнинг 
вазифаларини биладилар, ролларни тақсимлай оладилар, сюжетни очиб 
берадилар. Ўйинда турли хил ўйинчоқларни ишлата оладилар.