Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

Эътиборни қаратиш керак: 
майда моторика ва образли тфаккурни ривожлантириш 
Санъат маркази 
“Капалак” аппликацияси 
Мақсад: 
капалаклар, уларнинг тузилиши ҳақида тасаввурга эга бўладилар. Тайѐр геометрик шакллардан аппликацияларни ясайдилар. 
Табиатга ва жонли табиатга эҳтиѐткорона муносабатда бўладилар. 
Жиҳоз ва материаллар: 
АКТ материаллари, мавзуга доир расмлар, рангли қоғозлар, картон, қайчи, елим 
Фаолиятнинг бориши: 
1.
Капалаклар ҳақидаги материалларни АКТ воситасида кўриш 
2.
Капалаклар тасвирини кўздан кечириш 
3.
Намунани кўрсатиш 
4.
Ишни бажариш 
5.
Болалар ишларининг кўргазмаси 
Қўшимча:
капалакларни кузатиш, иллюстрацияларни кўздан кечириш 
Эътиборни қаратиш керак:
орасталик, эътиборлилик, сабрлилик 
Санъат маркази 
«Ўтдаги момоқаймоқ” расми 
Мақсад: 
расм орқали гуллаѐтган майсазор гўзаллигини акс эттира оладилар. Ўз чизган расмларидан хурсанд бўла оладилар. 
Жиҳоз ва материал: 
Яшил рангдаги А4 форматдаги альбом вароғи, краскалар, мўйқалам, салфетка, сув, гуллаган майсазор тасвири. 
Фаолиятнинг бориши:
1.
Момоқаймоқ ҳақидаги топишмоқни топиш 
2.
Расмга кўра ѐки асл момоқаймоқни кузатиш орқали унинг тузилишини ўрганиш 
3.
Момоқаймоқни тасвирлаш усулларини намойиш этиш 
4.
Болаларнинг мустақил ишлари 

---

5.
Е.Серованинг ―Момоқаймоқ‖ шеърини ўқиш 
6.
Ишлар кўргазмаси 
Қўшимча:
болалар китобларидаги иллюстрацияларни кўздан кечириш, ―Худди шундай гулни топ‖ ўйини.
Эътиборни қаратиш керак:
эстетик идрокни, ижодий тасаввурни ривожлантириш 

---