Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

Нимага эътибор қаратиш керак: сўзларни тўғри талаффузига,нутқига, луғатини бойитишга, ақл ва идрокини шакллантиришга.
Илм фан ва табиат
Ўйин: «Табиат ва биз».
Мақсад : муаммоли вазиятларни ечиш,табиатни теварак атрофни асраш.
Жиҳозлар : расмлар жамламаси: «Атрофимиздаги олам»; «Жонли ва жонсиз табиат». Ўсимликлар ва ҳайвонлар қизил китобга киритилгани.
Фаолиятнинг бориши:

1. 
   Болалар расмни томоша қиладилар.
   
2. 
   Жонли ва жонсиз табиатни классификацияси.
   
3. 
   Дидактик ўйин: «Нима бўлади, агарда».
   
4. 
   Қизил китобга киритилган ҳайвонлар ва ўсимликларни томоша қилиш.
   
5. 
   Дидактик ўйин: «Яхши-ёмон». Биз қандай табиатни асрашимиз керак.
   
6. 
   Мавзу бўйича пазл териш.
   

Қўшимча:қизил китоб тушунчаси билан таништириш.Болаларни табиатни асраб авайлаш ўргатиш.
Нимага эътибор қаратиш керак:ривожланишга, табиат билан чамбарчасликни ўргатиш ва инсонни ўрнини ўргатиш. Ер юзидаги барча тирик жонзотларга асрашликни тарбиялаб бориш.
Санъат маркази
Ясаш: «Мевалар».
Мақсад : шакл ва хажмини таққослаш.
Жиҳозлар: пластилин, тахтача, салфетки, тарека, иллюстрациялар.
Фаолиятнинг бориши:

1. 
   «Мевалар» расмини томоша қилиш.
   
2. 
   Дидактик ўйин: «Меваларни ранги орқали тер».
   
3. 
   Амалий иш.
   
4. 
   Тайёр ишларни таҳлил қилиш ва болаларни рағбатлантириш
   
5. 
   Болалар ишларини кўргазмаси.
   

Қўшимча : «Маҳсулотларни йиғиш» видеороликни томоша қилиш.
Нимага эътибор қаратиш керак : ишни техникасига эътибор қаратиш, ўз ишини таҳлил қилиш.
Санъат маркази.