Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

 
6.
Kuz haqida topishmoqlar topish.
 
7.
Istirohat bog’iga sayr.
 
Qo’shimcha:tabiatni kuzatganligi haqida hikoya, “Oltin kuz”, “Kuzning ajoyib ne’matlari” haqida 
hikoya tuzish.. 
Nimaga e’tibor qaratish kerak: mavsumda bo’layotgan o’zgarishlarga, kun qisqa tun esa uzun, kuz 
oylari bilishi, bolalar lug’atini doimo boyitib borishga. 
Til va nutq 
«Kuzning alomatlari» 
Maqsad: kuzning alomatlarini bilishadi, tabiatdagi o’zgarishlarni kuz faslidagi, topishmoqlar topa 
olishadi. 
Kerakli jixozlar: kuz haqida rasmlar, slaydli disklar 
Faoliyatning borishi: 
1.
“Kuz ” haqidagi rasmni tomosha qilish. 
2.
Bolalar rasmga qarab so’z topadilar. 
3.
Didaktik o’yin: «Yaxshi-yomon». 
4.
“Kuz” haqida topishmoq va maqollar. 
5.
Didaktik o’yin: «Ortiqchasini olib tashla».
6.
Kuz haqida hikoya tuzishadi. 
Qo’shimcha : tevarak-atrof haqidagi bilimini mustahkamlash, lug’ati doimo boyitib borish. 
Tarbiyachining kuz haqidagi hikoyasi. 
Nimaga ahamiyat berish kerak: kuz haqidagi topishmoqlarni to’g’ri aytish, tinglashni bilish, tabiatga 
mehr muhabbatni uyg’otish.
Til va nutqmarkazida 
She’rni yod olish: «Kuz». (Xamid Olimjon). 
Maqsad: she’rni yod olishadi, she’rni kim yozganligi biladilar. 
Kerakli jihozlar: kuz haqidavideo rolik . 
Faoliyatning borishi: 
1.
Kuz haqida suhbat. 
2.
O’qilgan she’r bo’yicha savol va javoblar She’rni yod olish. 
3.
She’rni yod oldirish. 
Qo’shimcha:kuz haqidagi bilimini mustahkamlash, bolalar lug’atini doimo boyitib borish. 
Nimaga ahamiyat berish kerak : she’rni ifodali o’qishiga.