Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

E’tiborga molik jihati: Bolalar lug‘atini boyitish va ularning grammatik jihatdan to‘g‘ri nutqini tarbiyalash, faol nutqni rivojlantirish.
«Nutq va savodxonlik» markazi
«Mebel» haqida hikoya tuzish.
Maksad: Tarbiyachi mebelning tuzilishi haqida aytib berish.
Kerakli jixozlar va materiallar: mebel tasvirlangan suratlarni ko‘rish, uning qismlarini aytib o‘tish.
Faoliyatning borishi:

1. 
   Xonadagi mebel rasmlarini ko‘rish.
   
2. 
   Tarbiyachining hikoyasi
   
3. 
   Rejalashtirilgan hikoya
   
4. 
   Bolalar bilan hikoya tuzish (3-4)
   
5. 
   Ta’limiy o‘yin: «Qirkma rasmlar» (mebel yig‘ish)
   

Qo‘shimcha qism: : Bolalar bilan mebelhaqida suhbat. Syujetli rolli o‘yin.
E’tiborga molik jihat: So‘zlarni grammatik jihatdan to‘g‘ri so‘zlash. Bolalar bilish faolligini, grammatik nutqini rivojlantirish.
Drammatizatsiyalash markazi
Qo‘g‘irchoq teatri «Ayiq va Masha»
Maqsad: Teatrlashtirilgan o‘yinlarga qiziqishini orttirish uchun sharoit yoratish.
Kerakli jihozlar va materiallar:ertak qo‘g‘irchoq
Faoliyatning borishi:
1. Tarbiyachining hikoyasi
2. Rollarga taqsimlash
3. Ertakni sahnalashtirish
4. Tarbiyachi hikoyasi «Nima yoqdi?»
Qo‘shimcha qism: «Ayiq va Masha» haqida ertak o‘qib berish va multfilm ko‘rsatish.
E’tiborga molik jihat: Nutqni to‘g‘ri tallafuz qilish, lug‘at oyligini boyitish.
San’at markazi
Applikatsiya:«Mebel». Jamoa bo‘lib ishlash
Maqsad:Qog‘ozni to‘g‘riturtburchak, shaklda qirqish (stulcha , stol, shkaf uchun)jamoa bo‘lib ishlash
Kerakli jihozlar va materiallar:qaychi, rangli qog‘oz, kley, mo‘yqalam, salfetka, vatman
Faoliyatning borishi:

1. 
   Mebel xakida topishmoqlar.
   
2. 
   «Uch ayiq» syujetli rasmga qarab ertak aytish (Ertak kahromanidagi mebel qanday bo‘lganligini yodga olish)
   
3. 
   Obrazning ketma ketligina qarash
   
4. 
   Ishning bolalar tomonidan bajarilishi
   
5. 
   Bajarilgan ishlarning tahlili
   

Qo‘shimcha qism: Bolalar bilan suxbat. «Mening uyimning mebeli», «Uch ayiq» ertagini o‘qish va sahnalashtirish. Syujetli rolli o‘yin «Oila», «Do‘kan», «Bolalar bog‘chasi»