Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

San’at markazi
YAsash: Sevimli o‘yinchoqni yasaymiz.
Maqsad: o‘yinchoq yasaydilar, shakl berishadi,qismlar munosibligi,o‘yinchoqning tashqi ko‘rinishining axamiyatliligi.
Jihoz va materiallar: plastilin, yasash uchun kleyonka, stek, salfetka, o‘yinchoqlar, sxemalar.


Faoliyatning borishi:
1. Suhbat: “Qaysi o‘yinchoqlar bilan ko‘proq o‘ynashni yoqtirasiz?”
2. Didaktik o‘yin: “Tasvirlash bo‘yicha top”.
3. SHe’r o‘qish: “O‘yinchoqlar haqida”
4. Ijodiy ustaxona: Bolalar yoqtirgan o‘yinchoqni yasaydi.
5. YAsalgan o‘yinchoqlar umumiy taxtaga qo‘yiladi.
Qo‘shimcha: YOqtirgan o‘yinchoqni o‘ynash, o‘yinchoqlar haqida suhbat, ularning tashqi ko‘rinishini ko‘rib chiqish.
E’tiborga molik jihati: qo‘l barmoqlari mayda motorikasi harakatlarini rivojlantirish.
San’at markazi
Applikatsiya “So‘zana”.
Maqsad: bolalar tayyor naqshlardan bezaklar uchun kompozitsiya tuzishni biladilar, ularni butun varaqda joylashtiradilar, qaychini to‘g‘ri ushlaydilar .
Jihoz va materiallar: rangli qog‘oz, oq qog‘oz varaqlari, elim, qaychi, guash, mo‘yqalam, sxemalar. So‘zana, Molbert namunalari.


Faoliyatning borishi:
1. Turli xil so‘zanalarni ko‘rish (tarbiyachi so‘zana haqida gapirib beradi).
2. So‘zana tayyorlash sxemalar ishlatiladi.
3. Bolalar ishi ko‘rgazmasi.
Qo‘shimcha: o‘zbek xalqi turmush tarzi bilan tanishuv.
E’tiborga molik jihati: bolalar birga ishlaganda ijodiga ahamiyat berish,qo‘l harakatining mayda motorikasi.
Sentyabrning 2-haftasi.
Mening shahrim – mening mahallam.
Qurilish va konstruksiyalash markazi.
“SHaharimiz ko‘chalaridagi uylar”
Maqsad: fotosuratlar, sxemalar bo‘yicha qurish-yasash ishlari olib boriladi, katta bo‘lmagan joylarning gorizontal va vertikal xolatlari g‘isht va plastinalar bilan to‘siqlar yasay olishadi. Old, orqa, yuqori, past, o‘ng, chap tushunchalarini bilishadi. Ranglarni farqlashadi.