Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

E’tiborga molik jihati:qurilmalar namunalarini taxlil qilish, konstruktiv masalalarni topish.
Syujet-rolli o‘yinlar va drammalashtirish markazi
“O‘zbekiston shaharlari” syujet-rolli o‘yin


Maqsad: O‘zbekiston shaharlariga va uning tarixini bilishga qiziqadilar,zamonaviy va qadimiy qurilmalarni qiyoslay olishni o‘rganadilar.O‘z tasavvuridagi ob’ektlar bilan o‘yin harakatlarini amalga oshira oladilar. O‘rnini bosadigan predmetlarni ishlatadilar .


Jihoz va materiallar: illyustratsiyalar,video i fotomateriallar, ekskursiya uchun atributlar


Faoliyatning borishi:
1. O‘zbekiston shaxarlari haqida suxbat.
2. Rollarni bo‘lib berish.
3. Avtobusda eskursiya,har xil yodgorliklar,diqqatga sazovor joylar oldida to‘xtash.


Toshkentning diqqatga sazovor joylari





Buxoroning diqqatga sazovor joylari





Samarqandning diqqatga sazovor joylari





Qo‘shimcha : badiiy adabiyotlardan o‘qish, tarixiy obidalar bilan tanishtirish.
E’tiborga molik jihati : atrofidagi o‘zgarishlarga o‘z fikrini bildira olish.
Til va nutq markazi
Suhbat: “O‘zbekiston- mening Vatanim”
Maqsad: bolalar o‘z vatanining nomini bilishadi, Vatan haqida tasavvurga ega, o‘zlari tug‘ilgan shahar, uning diqqatga sazovor joylariga qiziqadilar, sifat va otni to‘g‘ri qo‘llay oladilar.
Jihoz va materiallar: O‘zbekiston haqida slaydlar, “Xalq amaliy san’ati” plakati, kitob burchagi, illyustratsiya va video materiallar.
Faoliyatning borishi:
1. Suhbat: “Vatan nimadan boshlanadi?” (onadan, oiladan, men yashaydigan uydan, biz boradigan bog‘chadan, do‘stlarimdan).
2. So‘z o‘yini:“Gapni davom ettir”.
Biz_______________shahrida yashaymiz.
SHaxrimiz aholisi________________deyiladi.
Bizning vatanimiz ________________
O‘zbekiston poytaxti ________________
O‘zbekiston Prezidenti________________
3. Didaktik o‘yin: “Qanday va qanaqa?”(bolalar biror predmetni ko‘rib uning xususiyatlari haqida gapirib beradilar)
4. Bolalar hikoyalar gapirib berishadi.