Sеminаr mаshg’ulоtlаrining tа’lim tехnоlоgiyasi jаmlаngаn

 
 
 
 
 
 
1.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli 
Mashg’ulot vaqti-2 soat 
Talabalar soni: 40-50 gacha 
Mashg’ulot shakli 
axborotli ma’ruza 
 
Ma’ruza rejasi 
         Reja: 
1.  Qadimgi 
Xorazm 
yodgorliklari 
va 
ularning 
o’rganilishi  
2.  Qadimgi Farg’ona yodgorliklari  
3.  Toshkent xududidagi qadimiy yodgorliklar  
4.  Kushonlar davri yodgorliklari  
 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O’zbekistonning qadimgi davr madaniyatining  
o’ziga  xos  xususiyatlari va  yodgorliklari haqida ma’lumot berish 
 

 Qadimgi 
Xorazm 
yodgorliklari 
va 
ularning  o’rganilishi  haqida  ma’lumot 
berish.   

 Qadimgi  Farg’ona  yodgorliklari  haqida 
ma’lumot berish. 

 Toshkent 
xududidagi 
qadimiy 
yodgorliklar haqida ma’lumot berish. 

 Kushonlar  davri  yodgorliklari  haqida 
ma’lumot berish.   
 
 
 
O’quv faoliyati natijalari: 

 Qadimgi Xorazm yodgorliklari va ularning 
o’rganilishi  haqida  ma’lumotga  ega 
bo’ladilar;   

 Qadimgi  Farg’ona  yodgorliklari  haqida 
ma’lumotga ega bo’ladilar;   

 Toshkent xududidagi qadimiy yodgorliklar 
haqida ma’lumotga ega bo’ladilar;   

 Kushonlar  davri  yodgorliklari  haqida 
ma’lumotga ega bo’ladilar;   
 
  
 
Ta’lim berish usullari 
Ko’rgazmali ma’ruza, suhbat, insert ped. 
texnologisi 
Ta’lim berish shakllari 
Ommaviy, jamoaviy  
Ta’lim berish vositalari 
O’quv qo’llanma, proektor, qo’shimcha 
adabiyotlar 
Ta’lim berish sharoiti 
O’TV bilan ishlashga moslashtirilgan 
auditoriya 
Monitoring va baholash 
Og’zaki nazorat: savol-javob