Семинар машғулотлари : 6 Лаборатория: 24 Мустақил таълим 111

«АҚЛИЙ хужум» юзасидан саволлар.
1. «Дарс» нима?
2. Мутахассис деганда нимани тушнасиз?
3. Ишлаб чикариш корхоналари билан кандай алокалар йулга куйилади?
МУСТАҚИЛ иш учун топшириклар.
1. Буюмлар тайёрлаш жараёнида мехнат ва касб тарбиясининг имкониятларини урганиш.
2. Корхонага экскурсия режсини тузиш.
ТАКРОРЛАШ УЧУН САВОЛЛАР:
1. Дарсларда кандай машгулотлар оркали касб танлаш ишларини олиб бориш имкониятлари мавжуд?
2. Касблар билан таништириш методларини ёритиб беринг?
3. Корхоналарнинг касб танлашга йўллаш ишларини тапткил этишда ўрни нимадаи иборат?
АДАБИЁТЛАР: [4] [5] [6] [7] [8]
9-мавзу. УКУВ МУАССАСИДАН ТАШКАРИ ТАШКИЛОТЛАРГА САЁҲАТЛАРНИ ТАШКИЛ КИЛИШ


9.1. Маъруза машғулотининг ўқитиш технологияси

Вақти –4 соат	Талабалар сони: 25-30 нафар
Ўқув машғулотининг шакли	Кириш, визуал маъруза
Маъруза машғулотининг режаси	1. Тўгарак машгулотлари; 2. Экскурсияларни ташкил килиш; 3. Оммавий ахборотларнинг аҳамияти.
Ўқув машғулотининг мақсади: укув муассасидан ташкари ташкилотларга саёҳатларни ташкил килишни ўрганиш
Педагогик вазифалар: Тўгарак машгулотлари ҳақида маълумот беради Экскурсияларни ташкил килиш ҳақида маълумот беради; Оммавий ахборотларнинг аҳамиятини тушунтириб беради.