Семинар машғулотлари : 6 Лаборатория: 24 Мустақил таълим 111

Ўқитиш шакли
Жамоа, гуруҳ ва жуфтликда ишлаш.
Ўқитиш шарт-шароити	Проектор, компьютер билан жиҳозланган аудитория

Маъруза машғулотининг технологик картаси

Босқичлар, вақти	Фаолият мазмуни
	Ўқитувчи	талаба
1-босқич. Кириш (10 мин.)	1.1. Мавзу, унинг мақсади, ўқув машғулотидан кутилаётган нати­жа­лар маълум қилинади.	1.1. Эшитади, ёзиб олади.
2-босқич. Асосий (60 мин.)	Талабалар эътиборини жалб этиш ва билим даражаларини аниқлаш учун ўтилган мавзу бўйича тезкор савол-жавоб ўтказади ва тест синовлари ўтказади: 2.2. Ўқитувчи визуал материаллардан фойдаланган ҳолда маърузани баён этишда давом этади. Меҳнат таълими жараёнида тарбиялаш жараёни ҳақида гапириб маърузани баён этади. (2-илова) 2.3. Меҳнат дарсларида эстетик тарбия. Меҳнат маданиятини тарбиялаш ҳақида гапириб маъуразани давом эттиради (3-илова) 2.4 Мураббийлар ҳақида гапириб ўқувчилар билимини оширишга ёрдам беради (4-илова)	2.1. Эшитади. Навбат билан бир- бирини такрорламай атамаларни айтади. Ўйлайди, жавоб беради. Жавоб беради ва тўғри жавобни эшитади. 2.2. Тинглайди ва ёзиб оладилар Саволлари бўлса савол берадилар ва асосий жойларини ёзиб олади. 2.3. Эслаб қолади, ёзади. 2.4. эшитади ва ёзиб оладилар